Bauhaus
Páginas: 7 (1612 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
Bauhaus
Origenes:
De la Werkbund a la Bauhaus
En 1907, se funda en Munich la Deutsche Werkbund. Era una asociación de artistas, artesanos-industriales y publicistas cuya meta era mejorar el trabajo profesional mediante la educación y la propaganda a través de la acción conjunta del arte, la industria y la artesanía. Los principales representantes eran, a principios de este siglo, PeterBehrens, Theodor Fischer, Hermann Muthesius, Bruno Paul, Richard Riemerschmid, Henry van de Velde y algunos otros. En la Werkbund se manifestaron las dos corrientes dominantes de aquel tiempo: la estandarización industrial y tipificación de los productos por un lado, y por otro el despliegue de la individualidad artística (como Van de Velde). Ambas representan en esencia las dos direcciones decisivas dela creación artística en el siglo XX.
Antecedentes e influencias
• Movimiento Arts and Crafs: Reforma social e innovación de estilo
liderado por William Morris se rebeló contra la decoración superficial e impuesta de los objetos industriales producidos en serie proponiendo una renovación de las artes y oficios
• 1907 Deusche Werkbund: Asociación de artistas artesanosindustriales y publicistas
Proponían la acción conjunta de arte, industria y artesanía y allí se manifestaron dos corrientes para ennoblecer el trabajo industrial:
a- Estandarización industrial y tipificación de productos
b- Despliegue de la identidad del artista (Van de Velde)
• Vanguardias Rusas Suprematismo, constructivismo y neoplasticismo
• Peter Behrens (AEG)Primer diseñador industrial, en cuanto proyectaba en vistas
a una producción en masa para el consumo global.
• 1917 Grupo De Stijl Defendía utopías estéticas y sociales orientadas al futuro
Estética de la reducción, elementos geométricos simples para generar una “estética mecánica”
Objetivos
Alcanzar una nueva síntesis estética mediantela integración de todos los géneros del arte bajo la primacía de la arquitectura
Alcanzar una síntesis social mediante la orientación de la producción estética hacia las necesidades de un amplio espectro de clases sociales.
La Bauhaus
En 1902, Henry van de Velde creó un curso práctico de artesanía artística que en 1906 se convirtió bajo su dirección en la Kunstgewerbeschule (Escuela de Artesy Oficios). En 1919 tras su fusión con la Escuela Superior de Artes Plásticas, nació la Escuela Oficial de la Bauhaus de Weimar con Walter Gropius como principal responsable, que acabaría convirtiéndose en el alma del desarrollo posterior del diseño (véase sobre
todo: Wingler, 1962). A excepción del escultor Gerhard Marcks, Gropius seleccionó
exclusivamente a representantes de la pinturaabstracta y cubista para ocupar los puestos de profesor de la Bauhaus. Entre ellos estaban Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Oskar Schlemmer, Johannes Itten, Georg Muche y
László Moholy-Nagy. A causa del progresivo desarrollo de los métodos de producción del siglo XIX se rompió la unidad previa entre el proyecto y la ejecución en la artesanía. La directriz de Gropius era conseguir que elarte y la técnica formaran una nueva unidad acorde con su tiempo. La divisa era: "La técnica no necesita del arte, pero el arte necesita en gran medida de la técnica". Así mismo estaba relacionado con un objetivo fundamentalmente social, que no era otro que el de dejar la impronta del arte en el
pueblo. La Bauhaus continuó la doctrina del movimiento de reforma social del cambio de siglo, enparticular la que se ocupaba de la cultura de la vivienda. El aire enmohecido del siglo XIX, con sus muebles ampulosos reinando a sus anchas en habitaciones oscuras, debía reemplazarse por nuevas formas de habitat. En resumen, el hombre moderno del siglo XX debía desarrollar nuevas formas de vida en ambientes claros e iluminados (Becher, 1990)
Enseñanza:
[pic]
El curso preparatorio
La base...
Origenes:
De la Werkbund a la Bauhaus
En 1907, se funda en Munich la Deutsche Werkbund. Era una asociación de artistas, artesanos-industriales y publicistas cuya meta era mejorar el trabajo profesional mediante la educación y la propaganda a través de la acción conjunta del arte, la industria y la artesanía. Los principales representantes eran, a principios de este siglo, PeterBehrens, Theodor Fischer, Hermann Muthesius, Bruno Paul, Richard Riemerschmid, Henry van de Velde y algunos otros. En la Werkbund se manifestaron las dos corrientes dominantes de aquel tiempo: la estandarización industrial y tipificación de los productos por un lado, y por otro el despliegue de la individualidad artística (como Van de Velde). Ambas representan en esencia las dos direcciones decisivas dela creación artística en el siglo XX.
Antecedentes e influencias
• Movimiento Arts and Crafs: Reforma social e innovación de estilo
liderado por William Morris se rebeló contra la decoración superficial e impuesta de los objetos industriales producidos en serie proponiendo una renovación de las artes y oficios
• 1907 Deusche Werkbund: Asociación de artistas artesanosindustriales y publicistas
Proponían la acción conjunta de arte, industria y artesanía y allí se manifestaron dos corrientes para ennoblecer el trabajo industrial:
a- Estandarización industrial y tipificación de productos
b- Despliegue de la identidad del artista (Van de Velde)
• Vanguardias Rusas Suprematismo, constructivismo y neoplasticismo
• Peter Behrens (AEG)Primer diseñador industrial, en cuanto proyectaba en vistas
a una producción en masa para el consumo global.
• 1917 Grupo De Stijl Defendía utopías estéticas y sociales orientadas al futuro
Estética de la reducción, elementos geométricos simples para generar una “estética mecánica”
Objetivos
Alcanzar una nueva síntesis estética mediantela integración de todos los géneros del arte bajo la primacía de la arquitectura
Alcanzar una síntesis social mediante la orientación de la producción estética hacia las necesidades de un amplio espectro de clases sociales.
La Bauhaus
En 1902, Henry van de Velde creó un curso práctico de artesanía artística que en 1906 se convirtió bajo su dirección en la Kunstgewerbeschule (Escuela de Artesy Oficios). En 1919 tras su fusión con la Escuela Superior de Artes Plásticas, nació la Escuela Oficial de la Bauhaus de Weimar con Walter Gropius como principal responsable, que acabaría convirtiéndose en el alma del desarrollo posterior del diseño (véase sobre
todo: Wingler, 1962). A excepción del escultor Gerhard Marcks, Gropius seleccionó
exclusivamente a representantes de la pinturaabstracta y cubista para ocupar los puestos de profesor de la Bauhaus. Entre ellos estaban Wassily Kandinsky, Paul Klee, Lyonel Feininger, Oskar Schlemmer, Johannes Itten, Georg Muche y
László Moholy-Nagy. A causa del progresivo desarrollo de los métodos de producción del siglo XIX se rompió la unidad previa entre el proyecto y la ejecución en la artesanía. La directriz de Gropius era conseguir que elarte y la técnica formaran una nueva unidad acorde con su tiempo. La divisa era: "La técnica no necesita del arte, pero el arte necesita en gran medida de la técnica". Así mismo estaba relacionado con un objetivo fundamentalmente social, que no era otro que el de dejar la impronta del arte en el
pueblo. La Bauhaus continuó la doctrina del movimiento de reforma social del cambio de siglo, enparticular la que se ocupaba de la cultura de la vivienda. El aire enmohecido del siglo XIX, con sus muebles ampulosos reinando a sus anchas en habitaciones oscuras, debía reemplazarse por nuevas formas de habitat. En resumen, el hombre moderno del siglo XX debía desarrollar nuevas formas de vida en ambientes claros e iluminados (Becher, 1990)
Enseñanza:
[pic]
El curso preparatorio
La base...
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