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Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014
Planeación estratégica, caso de estudio con el método ballesteros de mejorar continua
El propósito del instituto de Alejandría es crear y desarrollar estudiantes de alto rendimiento convalores, con grado de excelencia, que se puedan desenvolver en sus estudios y en un futuro personas con valores éticos y morales utilizando técnicas de vanguardia a fin para ofrecer una calidad deeducación a cada estudiante
Permaneciendo en el mercado como lides en la educación y adecuándose a los cambios que impone la globalización de la ciencia. Tecnología
El servicio que ofrece elinstituto es la educación sustentable en valores ofreciendo la formación de líderes emprendedores
Nuestros clientes externos, son los habitantes del pueblo y los lugares aledaños y los clientes internosson los catedráticos, preparando al alumno de manera edificante para brindar un estudio de alto rendimiento académico proveyéndoles a los estudiantes conocimientos técnicos, programas oficiales.¿Cuáles son las etapas del proceso de trabajo?
Las normas de educación son:
Realizar una junta de consejos mensuales, para evaluar los avances del personal docente para escuchar las ideaspropuestas innovadoras
Reportar mensualmente los avances de cada mes ya sea en kínder, preprimaria, primaria
Crear mesas redondas con los docentes para compartir puntos de vistas técnicas grupalesmejorar la educación fomentando el trabajo en equipo
¿Cuáles son los criterios a controlar?
Los parámetros a controlar son la mala conducta y las actitudes que eviten cumplir con los propósitosdel instituto las decisiones hasta la suspensión de todo alumno que no logre integrarse a los objetivos de cada escuela
Otro parámetro a controlar es la de cada docente es la capacitacióncontinua por parte de la secretaría de Educación Pública o el instituto para que este a la vanguardia de los avances técnicos en la educación el desempeño será evaluado en las juntas mensuales donde se...
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