Bioestadistica De Daniels

1.1 INTRODUCCION 1.2 ALGUNOS CONCEPTOS BAsICOS 1.3 MEDIDAS Y ESCALAS DE MEDICION

1.4 MUESTREO ALEATORIO SIMPLE 1.5
COMPUTADORAS Y ANIDSIS BIOESTADiSTICO RESUMEN

1.6

1.1

INTRODUCCION
Con frecuencia se recuerda el hecho de que se vive en la edad de la informacion, asi que, oportunamente, este libro es acerca de informacion: como se obtiene, como se analiza y como se interpreta.A la informacion que trata este libro se Ie llama datos, los cuales estan disponibles en forma de niimeros. Los objetivos de este libro sondos: 1) ensefiar al estudiante a organizar y resumir datos; 2) ensefiarle como tomar decisiones respedo a un gran volumen de datos al examinar solo una pequefia parte de ellos. Los conceptos y metodos necesarios para lograr el primer objetivo se presentan bajoel titulo de estadistica descnptiva, y el segundo objetivo se logra mediante el estudio de 10 que se conace como estadistica inforencial. En este capitulo se estudia la estadistica descriptiva. Del capitulo 2 al 5 se estudian los t6picos que conforman la base de la inferencia estadistica, y en elresto dellibro se expone la estadistica inferenciaL Puesto que.este libro esta disefiado para personasque se preparan para iniciar 0 que ya cursan una carrera en el area de ciencias de la salud, el material y los ejercicios reflejan los problema:s y actividades que tales personas probablemente encontraran en la practica de su trabajo.

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CAPITULO 1 INTRODUCCION A LA BIOESTADISTICA

1.2

ALGUNOS CONCEPTOS BAsICOS
AI igual que en todos los campos del aprendizaje, la estadistica tienesu propio vocabulario. AIgunas de las expresiones frecuehtes en el estudio de la estadfstica son nuevas para quienes no han tenido relaci6n previa con el tema. Otros terminos, aunque parecen familiares, probablemente tienen significados especializados que difieren del significado asociado por costumbre a dichos t'erminos. Los siguientes terminos se utilizan extensamente en todo ellibro. Datos Losdatos son la materia prima de la estadfstica. Para este prop6sito se puede definir a los datos como numeros. Las dos clases de numeros que se utilizan en estadfstica son numeros que resultan de la toma --en el sentido literal del termi­ no- de medidas, y aquellos que resultan del proceso de conteo. Por ejemplo, cuando una enfermera pesa al paciente 0 Ie toma 1a temperatura, se obtiene 1a medidaque consiste en una cantidad, por ejemp10 150 libras 0 100 grados Farenheit. Un tipo bastante diferente de numeros se obtiene cuando el administrador de un hospital cuenta el numero de pacientes, quiza 20, dados de alta en un dfa. Cada uno de los tres numeros es un dato (datum) y los tres juntos son datos. En la seccion anterior esta imp1icito el significado de la estadfstica. Estadlstica Pero,para ser mas precisos, se puede decir que la estadistica es la disciplina que se

ocupa de 1) la recoleccion, organizacion, resumen y analisis de datos, y 2) la obtenci6n de inferencias a partir de un volumen de datos cuando se examina solo una parte de estos.
Las personas que realizan estas actividades estadfsticas deben estar prepara­ das para interpretar y comunuar los resultados a los demas,tal como 10 demande la situaci6n. En terminos sencillos, se puede decir que los datos son numeros, que los numeros contienen informacion y que el prop6sito de la estadistica es investigar y evaluar 1a naturaleza y el significado de esa informacion. EI desempeflo de actividades estadfsticas obedece a la necesi­ Fuente de datos dad de responder a diversas preguntas. Por ejemplo, los medicosprobablemente quieran encontrar respuestas a preguntas con respettoa la utilidad relativa de pro­ cedimientos de tratamiento alternativos. Losadministradores posiblemente quie­ ran responder a preguntas respecto a areas de interescomo el espfritu de equipo de los empleados 0 el uso de las instalaciones. Cuando se determina que el enfoque adecuado para buscar una respuesta a la pregunta requiere del uso...