Bioestadistica

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS
NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ
CAMPUS SAN PEDRO Y SAN PABLO

CAPÍTULO 3.- VECTORES.

ACTIVIDADES:
1. Lea detenidamente la página introductoria al capítulo3 y explique por qué es importante el estudio de los vectores.
* Porque la mayoría de veces tenemos que trabajar con cantidades físicas que tienen tanto propiedades numéricas como direccionaleslas magnitudes de esa naturaleza son representadas por vectores ya que los vectores tienen una dirección y sentido.

2. Lea detenidamente la sección 3.1 y :

a. Identifique las coordenadasrectangulares.
* Las coordenadas rectangulares son (x,y)

b. Identifique las coordenadas polares.
* Las coordenadas polares son (r, θ)

c. Establezca la relación entre lascoordenadas rectangulares y polares.
* Ambas coordenadas sirven para ubicar un punto en un plano siempre partiendo de un punto de referencia en el caso de las coordenadas rectangulares hay dos ejes(líneas perpendiculares a 90°) hasta ubicar los puntos que donde se cruzan forman un punto de referencia indicado como (0,0) las coordenadas polares parten de un punto llamado origen y se termina con unaflecha en el punto que se quiere ubicar y con una de las coordenadas que nos den podemos encontrar las demás.

d. Analice la solución del ejemplo 3.1
* En el problema lo que dan son lascoordenadas rectangulares y con la forma que ya conocemos encontraron las polares.

3. Lea detenidamente la sección 3.2 y establezca una comparación entre magnitudes escalares y magnitudesvectoriales.
* Una cantidad escalar se define como una cantidad que esta completamente especificada por un numero y las unidades apropiadas; la cantidad vectorial se define como una como una cantidadfísica que esta completamente especificada por un numero y las apropiadas mas una dirección.

4. Lea detenidamente la sección 3.3 y :

e. Explique cuando dos vectores son iguales:
*...