Biografías de filosofía, bachillerato superior

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ETAPA ANTROPOLOGICA

Etapa centrada en el propio SER HUMANO y su ORGANIZACIÓN SOCIAL.

Las 5000 polis de la Hélade evolucionaron hacia: DEMOCRACIAS, ARISTOCRACIAS Y SISTEMAS MILITARISTAS.

ATENAS= DEMOCRACIA.

DRACON: pone límites a la Aristocracia.
SOLON: Constitución que atiende tanto a los intereses del pueblo como a la aristocracia.
CLISTENES: Comienza la democracia
PERICLES: Haceefectiva la DEMOCRACIA, todos los ciudadanos libres tienen los mismos derechos, están convocados a la ASAMBLEA POPULAR SEMANAL y por elección o sorteo pueden formar parte de cualquier órgano de poder.

1-SOFISTAS

Se ocupan de cuestiones en torno al ser humano para poder vivir en DEMOCRACIA,
Enseñan HABILIDAD RETORICA o CAPACIDAD POLITICA.
Suelen afirmar que la excelencia (ARETE)no es algo que los aristócratas posean por naturaleza, sino que las personas pueden adquirirlo a través de la EDUCACION.

PRIMERA ETAPA

1.1-RELATIVISTAS

1.1.1- PROTAGORAS: Existe una verdad para ti y otra para mi.
FRASE: EL HOMBRE ES LA MEDIDA DE TODAS LAS COSAS

1.2-ESCEPTICOS

1.2.1-GORGIAS: Si algo existe no podemos conocerlo y si llegáramos a conocerlo, no podríamos comunicarlo.La actitud más sensata = LA DUDA PERMANENTE.

SEGUNDA ETAPA

2.2-CONVENCIONALISTAS

Intentan determinar el carácter NATURAL o CONVENCIONAL de costumbres y creencias. (EJ=TRIRREME)

ETAPA FISICA

1-MONISTAS:

ESCUELA DE MILETO: Siglo VI a.C en la Hélade.

1- Con ellos se inicia la filosofía, pasan del MITO al LOGOS buscando una ley a partir de la cual explicar racionalmente larealidad. Existe un solo principio, una realidad fija y básica.

1.1-TALES: El principio de todo es el AGUA.

1.2- ANAXIMENES: El principio de todo es el AIRE.

1.3- ANAXIMANDRO: El principio de todo es más abstracto APEIRON.

ESCUELA PITAGORICA: Siglo VI a.C en el sur de Italia (Magna Grecia)

2- Nacimiento de una forma alternativa de pensamiento racional, su objetivo, lapurificación del alma.

2.1- PITAGORAS: Busca la estructura del COSMOS, porque la estructura de
este es MATEMATICA.

2.2- HERACLITO: Afirmación del perpetuo fluir de todas las cosas.
Todas las cosas son llamas de un gran FUEGO.
Los elementos contrarios están en lucha constante, pero hay
un orden, un LOGOS, que es justicia, si no hay lucha de opuestos hay injusticia
porqueun elemento se ha impuesto a otro. LA JUSTICIA ES ENFRENTAMIENTO

2.3-PARMENIDES: Lo contrario de Heráclito, proclama la INMUTABILIDAD
RADICAL DE LA REALIDAD, los cambios son solo apariencias sensoriales, la
RAZON nos lleva a negarlo.


2-PLURALISTAS

Intentan unificar los pensamientos de Heráclito (LA PHYSIS ES UN PROCESO DE CAMBIOS CONSTANTES) y de Parménides (LO QUE ES NOPUEDE VENIR DE LO QUE NO ES).


2.1- MECANICISTAS.

2.1.1-EMPEDOCLES: Es el fundador de la TOERIA DE LOS CUATRO ELEMENTOS (agua, aire, fuego y tierra). Estas combinaciones están regidas por dos fuerzas; el AMOR=EROS (atrae o une) y la DISCORDIA=ERIS (divide).

2.1.2-ANAXAGORAS: El Sol no es una divinidad sino una piedra incandescente.
EXISTEN TANTOS ELEMENTOSPRIMIGENIOS COMO TIPOS DE COSAS (HOMEOMERIA), en cada cosa esta la simiente de lo que puede llegar a ser. El hecho de que predomine un elemento u otro depende del NOUS (mente o intelecto).


2.2-ATOMISTAS:

2.2.1-DEMOCRITO: La realidad está integrada por infinidad e pequeños objetos duros, invisibles, eternos e inalterables ATOMOS, que se mueven libremente.
Todas las cosasincluso nosotros, son un conglomerado de ATOMOS.
Los cambios en los ATOMOS son debidos al VACIO, al espacio entre ATOMO y ATOMO.


Sócrates
Sócrates nació en Atenas el año 470 a. c. de una familia, al parecer, de clase media. Su padre era escultor y su madre comadrona, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio de su madre y la actividad filosófica de Sócrates. Los...
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