Biologia

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IES GINÉS PÉREZ CHIRINOS. CARAVACA DE LA CRUZ
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
CURSO 07/08
CUADERNO ACTIVIDADES Y
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 3º ESO
APELLIDOS:
NOMBRE:
CURSO: GRUPO DE PRÁCTICAS:
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Cuaderno de actividades prácticas 3º E.S.O.
1
ÍNDICE
Pág.
1. NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DEL LABORATORIO
22. MANEJO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO
3
3. OBSERVACIÓN DE CÉLULAS DE EPIDERMIS DE CEBOLLA
5
4. DIFERENCIAS ENTRE LOS TIPOS DE CÉLULAS
7
5. LA CÉLULA Y SU ORGANIZACIÓN
8
6. DIGESTIÓN DE ALMIDÓN EN LA BOCA
9
7. DETERMINACIÓN DE FÉCULAS EN LOS ALIMENTOS
11
8. ESTUDIO ANATÓMICO DE UN RIÑÓN
13
9. VÍDEO DE FISIOLOGÍA HUMANA I
15
10. VÍDEO DE FISIOLOGÍA HUMANA II
16
11. LAS CURVAS DE NIVELY SU REPRESENTACIÓN I
17
12. LAS CURVAS DE NIVEL Y SU REPRESENTACIÓN II
20
13. LA INTERPRETACIÓN DEL RELIEVE
22
14. EL EFECTO INVERNADERO
24
15. LALLUVIA ÁCIDA
25
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Cuaderno de actividades prácticas 3º E.S.O.
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Con esta serie de normas de funcionamiento pretendemos llevar al convencimiento de que el
trabajo experimental,por la propia naturaleza del método científico, exige que reine el orden y el
rigor en el laboratorio como principio básico de comportamiento en el mismo, logrando así que
el trabajo sea más enriquecedor y se garantice tu propia seguridad y la de todos los que
trabajamos contigo.
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
ì Antes de realizar una práctica debes leer detenidamente el guión de la misma paraadquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica
ì Al entrar en el laboratorio, atiende las indicaciones del profesor y dirígete a tu puesto.
Para ello, el profesor habrá formado los equipos de prácticas y les asignará un puesto de
trabajo concreto, con un lote de material determinado para cada equipo.
ì A partir de este momento debes evitar todo desplazamiento innecesario, procurandono
moverte de tu puesto de trabajo
ì Antes de comenzar el desarrollo de la práctica hay que asegurarse de que cuentas con
todo el material necesario, según la relación que aparece en el guión de la práctica, que está
en perfectas condiciones de uso. No toques otro material que el que corresponde a tu
práctica, aunque lo tengas a tu alcance. No manejes ninguna instalación del laboratorio si nolo indican las instrucciones. Juguetear con interruptores, enchufes, llaves de gas o de
agua, etc., puede acarrear consecuencias muy graves.
ì No debes de trabajar con prendas que cuelguen sobre la mesa (collares, bufandas,
corbatas, etc.) Si llevas el pelo largo, conviene recogerlo. Con todo ello evitarás arrastrar y
volcar objetos o quemarte con los mecheros. Coloca tus libros y otraspertenencias en los
lugares adecuados, de modo que no dificulten el trabajo, ni obstruyan los pasillos.
ì Maneja los productos, reactivos y, en general, todo el material, con precaución. Sobre
todo los aparatos delicados, como pueden ser lupas y microscopios, deben manejarse con
sumo cuidado, evitando los golpes o forzar sus mecanismos. Si hay algo que no funcione
correctamente, se debe comunicaral profesor, en lugar de intentar repararlo.
ì Todo el material que, a criterio del profesor, se deteriore por el mal uso, será
sustituido por el alumnado responsable. Si ello no fuera posible por el tipo de material de
que se trate, la restitución se hará en metálico.
ì Al manejar los portaobjetos y cubreobjetos deben cogerse por los bordes para evitar
que se manchen de grasa. En tal caso,deben desengrasarse lavándolos con una mezcla a
partes iguales de alcohol y éter.
ì No arrojes cuerpos sólidos en las pilas, a no ser que estén muy finamente pulverizados
y sean fácilmente solubles. Esa clase de residuos, junto con el material desechado, debes
depositarlo en las papeleras. Si arrojas líquidos a la pila, ten abierto el grifo del agua.
ì No se deben mantener los mecheros...
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