Bloque V y VII de Metodología

Bloque V. Pág. 89-90.
II. Respondan las siguientes preguntas.
1. ¿Qué tienen en común las personas de las imágenes? Anoten todas las semejanzas posibles que encuentren.
Que todos observan y analizan algo que sea de su interés para así llegar a una decisión o resultado.

2. ¿Qué tipo de situaciones crees que el campesino y el ama de casa deben solucionar a diario en su vida?
Lo quepasa en su espacio, como satisfacer las necesidades de su familia o ver que la calidad de vida que lleva su familia sea de buena calidad.


3. ¿Qué tipo de situaciones crees que el físico y los médicos deben de solucionar a diario en su trabajo?
Deben de encontrar resultado de problemáticas que si no llegara a solucionarse podría morir algún paciente o no se hubiera podido a llegar agrandes descubrimientos que cambiaron la vida.

4. ¿Con base en que conocimientos creen que el campesino y el ama de casa resuelven sus problemas?
Al conocimiento empírico.

5. ¿Con base en que conocimientos creen que los doctores y el físico resuelven sus problemas?
Con un conocimiento científico que se adquiere con estudios.




Bloque V. Pág. 90-91.
III. Realicen una breveconsulta en internet o en la biblioteca de su escuela sobre el pensamiento cotidiano y el pensamiento científico. Después, con sus propias palabras y con base en sus resultados, completen el siguiente cuadro.
Enunciados
Pensamiento cotidiano
Pensamiento científico
Otros nombres con los que se puede conocer son…


Conocimientos empírico
Conocimiento científico
Este tipo de pensamientos se basaen…
Sucesos y experiencias en la vida cotidiana que se van aprendiendo a base de la experimentación.
A base de estudios y un plan ya establecido, dependiendo del tipo de conocimiento en que deseas especializarte.
Sus principales características son…
Son por medio de la práctica y vivencias diarias, por la necesidad de saber realizar la acción.

Lleva un proceso y un sistema deinvestigación, tiene un orden establecido de acuerdo al resultado al que se desea llegar.
Dos ejemplos de este tipo de conocimiento son…
El saber realizar cierto tipo de comida típica.
El saber que si tocas fuego vas a quemarte.
Al realizar una reacción química en un laboratorio.
Elaborar un robot.
Las personas que suelen tener este tipo de pensamientos pueden ser…
Campesinos, amas de llaves,carpinteros, albañiles, cualquier tipo de oficio.
Doctores, Ingenieros, Licenciados, Científicos, toda profesión conlleva este tipo de conocimiento.



Bloque V. Pág. 92.
II. Contesta las siguientes preguntas.

1. En cada caso, ¿qué crees que intentaron solucionar o mejorar las personas que desarrollaron cada objeto?
Facilitar la vida, así como mejorar el funcionamiento o practicidad dealgunos de los objetos que ocupamos a diario.

2. ¿Qué crees que observaron para llegar a esa solución o mejora?
Las necesidades del ser humano, así como facilitar aún más las necesidades y hacernos la vida mucho más fácil.

3. ¿Qué tipo de pensamiento crees que tiene cada persona que desarrollo cada objeto?
El conocimiento empírico así como el conocimiento científico.

4. Para inventarcada objeto se necesitan conocimientos, ¿Cuál piensas que requirió menos conocimientos y cual más?
El que requirió menos conocimientos fue el cepillo dental portátil, ya que no fue una alteración muy grande.
El que requirió más conocimientos fue el teclado de computadora, ya que se necesita un sistema de presión que detecte cuando se elige una tecla, aparte de conocimientos en ingeniería deprogramación e diseño.

5. ¿Consideras que cualquier persona puede proponer una mejora o dar una solución a un problema o necesidad? ¿Por qué?
Si, ya que las personas que dieron los resultados que acabamos de observar comparten las mismas capacidades que nosotros, son personas común y corrientes que solo decidieron mejorar la vida cotidiana.

Bloque V. Pág. 97-98
l. Con base en el código...