boda
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2014
LA BODA EN EL CAMPUS (A)
El 31 de marzo del año pasado, Mary Jackson irrumpió en la sala de estar y anunció que ella y Larry Adams (su novio de la universidad) pensaban casarse. Cuando se repusode la sorpresa, su madre le dio un abrazo y le preguntó “¿cuando?”
Preguntas:
1. Con la información sobre las actividades y las relaciones de precedencia que se describen en el caso (A),elabore un diagrama de
red para los planes de la boda.
Nº ACTIVIDAD DESCRIPCION PREDECESOR TIEMPO N. TIEMPO A. COSTOS ADICIONALES
1 A Reservar la Iglesia y el salón de recepciones - 11 400
2 B Escoger la torta y la decoración - 2 2
3 C Servicio de banquete - 2 2
4 D Lista de invitaciones - 4 4
5 E Escoger el estilo de la invitaciones - 3 3
6 F Escoger el modelo de latela - 3 3
7 G Traer a la dama de honor (Janet) - 10 2 500
8 H Regalos de la dama de honor - 1 1
9 I Organización del salón de recepciones y la Iglesia A 14 14
10 J Organización del servicio debanquete C 10 10
11 K Hacer las invitaciones D,E 12 5 135
12 L Pedir y recibir la tela F 8 5 50
13 M Diseño o costura del vestido L,G 6 6 720
14 N Escribir las direcciones K 4 2 50
15 O Decorar laIglesia I 3 3
16 P llevar al correo N 1 1
17 Q Pruebas finales M 2 2
18 R Lavar y planchar los vestidos Q 2 1 30
19 S Cena de ensayo R,P,O,H 1 1
20 T La boda en el campus S 1 1
GRAFICODE PERT A TIEMPOS NORMALES:
Dos rutas críticas: -inicio, F, L, M, Q, R, S, BODA.
-Inicio, D, K, N, P, S, BODA.
Actividades implementadas:
I:Organización de salón de recepciones
J: Organización de servicio de banquetes
GRAFICA DE PERT ÓPTIMO:
: Actividades aceleradas
Abril del 2009
Lunes Martes MiércolesJueves Viernes Sábado Domingo
31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
2. Identifique las rutas. ¿Cuáles de ellas son críticas?
Las... [continua]...
El 31 de marzo del año pasado, Mary Jackson irrumpió en la sala de estar y anunció que ella y Larry Adams (su novio de la universidad) pensaban casarse. Cuando se repusode la sorpresa, su madre le dio un abrazo y le preguntó “¿cuando?”
Preguntas:
1. Con la información sobre las actividades y las relaciones de precedencia que se describen en el caso (A),elabore un diagrama de
red para los planes de la boda.
Nº ACTIVIDAD DESCRIPCION PREDECESOR TIEMPO N. TIEMPO A. COSTOS ADICIONALES
1 A Reservar la Iglesia y el salón de recepciones - 11 400
2 B Escoger la torta y la decoración - 2 2
3 C Servicio de banquete - 2 2
4 D Lista de invitaciones - 4 4
5 E Escoger el estilo de la invitaciones - 3 3
6 F Escoger el modelo de latela - 3 3
7 G Traer a la dama de honor (Janet) - 10 2 500
8 H Regalos de la dama de honor - 1 1
9 I Organización del salón de recepciones y la Iglesia A 14 14
10 J Organización del servicio debanquete C 10 10
11 K Hacer las invitaciones D,E 12 5 135
12 L Pedir y recibir la tela F 8 5 50
13 M Diseño o costura del vestido L,G 6 6 720
14 N Escribir las direcciones K 4 2 50
15 O Decorar laIglesia I 3 3
16 P llevar al correo N 1 1
17 Q Pruebas finales M 2 2
18 R Lavar y planchar los vestidos Q 2 1 30
19 S Cena de ensayo R,P,O,H 1 1
20 T La boda en el campus S 1 1
GRAFICODE PERT A TIEMPOS NORMALES:
Dos rutas críticas: -inicio, F, L, M, Q, R, S, BODA.
-Inicio, D, K, N, P, S, BODA.
Actividades implementadas:
I:Organización de salón de recepciones
J: Organización de servicio de banquetes
GRAFICA DE PERT ÓPTIMO:
: Actividades aceleradas
Abril del 2009
Lunes Martes MiércolesJueves Viernes Sábado Domingo
31 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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27 28 29 30
2. Identifique las rutas. ¿Cuáles de ellas son críticas?
Las... [continua]...
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