Bolque a, b y c

BLOQUE A
Participación en programas de protección civil en tu comunidad.
TIPOS DE DESASTRES:
Los desastres suelen presentarse sin aviso y rápidamente. Te podrían obligar a abandonar tu vecindario, el trabajo o la escuela. Hasta es posible que debas quedarte en tu casa sin poder salir. ¿Qué harías si cortaran los servicios básicos (agua, gas, electricidad, teléfonos)? Claro que las autoridadeslocales y el personal de socorro estarán en el lugar de la emergencia después del desastre, pero no podrán prestar auxilio a todos de inmediato. Así que la mejor forma de protegerte y proteger a tu familia es prepararte antes de que ocurra un desastre.Conversa con tu familia sobre los desastres que podrían ocurrir donde vives. Es importante que entiendan por qué hay que prepararse para este tipode cosas. Hablen sobre los posibles peligros y establezcan un plan para distribuir responsabilidades entre todos y trabajar en equipo. Asegúrate de que cada uno en la familia sepa lo que tiene que hacer. Nombra a suplentes por si llega a faltar alguien en el momento del desastre. |
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¡Atención con las pilas! |
¿Desconectaste la pila del detector de humo el día que hiciste una humareda en lacocina? Verifica y vuelve a conectarla si la quitaste. O aprovecha para cambiarla; recuerda que hay que poner una pila nueva cada 12 meses.  |
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Cuando cobres, ahorra un poco |
Guarda un poco de efectivo en tu equipo de suministros para desastres. Cuando pagues las cuentas a fin de mes, recuerda tu fondo de emergencia y aparta unos pesos para el futuro. No uses el dinero para cualquiercosa, pon el dinero en un lugar seguro de tu casa para contar con efectivo en una emergencia |
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Practica, practica |
Dos veces al año haz un simulacro de incendio y practica desalojar tu vivienda en caso de emergencia. Conduce por la ruta de escape planeada y marca rutas alternativas en un mapa, en caso de que no puedas pasar por las calles principales o estén congestionadas por el tráfico.Practica también simulacros de terremoto y incendio en tu casa, la escuela y el trabajo. Dedica un fin de semana a actualizar los números de teléfono, reponer los suministros de emergencia y a repasar el plan con todos. |
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Planes de emergencia |
Es importante que preguntes en la escuela sobre el plan para emergencias. Pide un par de copias y guarda una en la casa y otra en el trabajo.Identifica cuáles son los lugares seguros de tu casa para resguardarte durante distintos tipos de emergencias. Investiga cuáles son los planes para desastres de tu trabajo, la escuela o guardería de tus hijos, y de otros lugares que tú y tu familia frecuenten. |
DIAGNOSTICO DEL RIESGO EN LA COMUNIDAD:
El punto de partida en el diagnóstico de los riesgos de un área es el estudio de los peligrosambientales. El recurso metodológico que se propone, para determinar la peligrosidad de un lugar con sus correspondientes cartas de diagnóstico, es fruto de una síntesis que combina la ortodoxia investigativa con la novedad de un encuadre común para peligros naturales y antrópicos, a través de la percepción, que opera como un transductor poniendo en pie de igualdad, en las representaciones socialescolectivas de la población del lugar, a los peligros de ambos orígenes. Otro paso importante en el camino hacia el diagnóstico de riesgos es la evaluación de la vulnerabilidad de la población. Se considera la vulnerabilidad estructural, permanente en el tiempo y asociada con aspectos socio-culturales. En función de ello se incluyen como variables de vulnerabilidad al nivel educativo, al niveleconómico y a la integración social. La combinación de todas ellas en un índice de vulnerabilidad global permite reconocer población con vulnerabilidad alta y población con vulnerabilidad baja. Sobre la base de cartas de diagnóstico de peligrosidad y cartas de vulnerabilidad global se esbozan cartas de riesgos que son el soporte indispensable en la mitigación de los riesgos de una comunidad, en este...