Bosquejo Historico De La Estadistica En Mexico

Páginas: 48 (11985 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
[pic]UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO.



COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL VALLEJO.











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PROYECTO DE LAS LUCES ESTROBOSCOPICAS.

1. INDICE.

1. Índice………………………………………………………… 1.

1. Prologo…………………………………………………… 2.

2. Prefacio…………………………………………………... 3.

3. Antecedentes Históricos……………………………… 4 – 32.

4. Planteamientodel Problema…………………………. 33.

5. Planteamiento de la Hipótesis……………………...... 34.

6. Modelo Experimental………………………………….. 34 – 35.

1. Modelo……………………………………………………. 35.

2. Materiales………………………………………………… 36.

3. Procedimiento………………………………………… 37 – 39.

7. Resultados y Análisis…………………………………... 40.

8. Contraste de la Hipótesis……………………………….. 41.9. Conclusiones……………………………………………… 42.

10. Fuentes de Información…………………………………..43.




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1. PROLOGO.

Mónica Enríquez Dávila.

Es un gran honor poder exponer mi punto de vista del presente proyecto hecho por mi sobrino José Luis Enríquez Villegas, quien toma como tema a presentar en este suscrito, un modelo donde luces prenden y apagan rápidamente en un efecto deflash, llamado luces estroboscópicas, pude apreciar el continuo derroche de esfuerzo, trabajo y dedicación que mi sobrino puso en marcha para la elaboración de su proyecto, podría decirle que me pareció un excelente trabajo, y me llamo mucho mi atención ya que a mi sobrino nunca lo vi a hacer este tipo de trabajos, aunque llegue a subestimar su logro hoy presente, reconozco que desarrollo un buenmodelo de luces estroboscópicas, yo en lo particular ignoro el tema al nivel profesional o mínimo de estudio que se le requiere para hacer una extraordinaria critica sobre el prototipo que aplican conocimientos físicos en este grado y la practica de estos en un punto mas científico, pero creer tener la suficiente capacidad que fue un trabajo bien desarrollado, que enmarcado se podría decir quecumplió con:

El orden que usted dicto a sus alumnos para su posterior realización en un modelo de investigación científico, me parece ver claro el desarrollo de cada uno de los pasos que se exponen, ya que me es posible entender la mayoría de lo recabado por su alumno,(solo lo que no entiendo son las simbologías y tecnicismos científicos ya que no me es muy grata esta materia, pero es legible yentendible lo que quiere lograr, esta logrando y no logro, las razones y circunstancias fundada en conocimiento de esta índole de información física, aplicando los modelos, teorías, leyes, criterios, formulas, entre otras, de la física.

La concordancia entre el presente escrito y el prototipo que se logro a través de este (el escrito), es prudente y argumentada la directa relación entre los dosya que no hay sucesión salteada o una pretensión sin bases de argumentos que supuestamente lo afirman de los momentos claves que permitieron ir estructurando tanto el modelo o prototipo, como el escrito.

La convicción de lo presentado, porque cuando le presento como ensayo con nosotros, el modelo y su desarrollo argumentativo que apoyaban a las razones de las de porque el modelo funciona, quefallas le presento, que bases históricas aprendidas (por su cuenta o en su clase) le ayudaron para la representación de este ultimo, así como la necesidad o curiosidad que le nació como interrogante para hacerlo con una gran disposición bien disciplinaria en el campo de la física y demostrándose conjuntamente de una manera ejemplificada en el aceptable funcionamiento que el modelo presento (o seaque sirvió, quedando en claro sus bases).

En conclusión es grato y orgullo familiar, calificar como un gran proyecto optimo y desarrollado el que ha elaborado su alumno José Luis Enríquez Villegas, que respeto su marco que estableció como referencia en su clase, y hacerle saber que ha logrado un objeto de tal magnificencia y mas en el ámbito físico que lo por lo que me ha dicho no le satisface,...
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