BOURDIEU Y BLOOM

BOURDIEU Y BLOOM

Pierre Bourdieu, estudió el campo intelectual como un ente específico que funciona por valores estéticos y económicos. Para él las “obras consagradas”, integrantes del canonartístico,  están constituidas dentro de una serie de reglas efectivas en los procesos de transmisión difusión y legitimación operantes dentro del campo intelectual.
El campo intelectual es un sistema socialautónomo o que pretende la autonomía. Las relaciones de los componentes que integran el campo intelectual (las obras, los autores, los críticos, los editores, los académicos y los lectores)interactúan hacia el interior y el exterior del campo.  Las valoraciones que se dan a la obra al exterior del campo literario, dependen la las valoraciones que se hagan al interior, en la competencia por lalegitimidad cultural. 
Bloom busca desentrañar el valor estético y sublime intrínseco en veintiséis obras “representativas de las naciones occidentales”. Bloom toma una postura abiertamente enfrentada alo que él mismo bautizó como Escuela del Resentimiento, compuesta por los estudios culturales, el nuevo historicismo y la crítica literaria feminista.     
Harold Bloom considera que la originalidades el elemento que convierte a un autor y a sus obras en canónicos. Esta originalidad es una forma de extrañeza que es asimilada o asimila a los lectores, de tal modo que deja de ser extrañeza y sesuma a la belleza de un texto. Considera que la ampliación del canon, ha significado la destrucción del canon por la “Escuela del Resentimiento”, en su afán de subsanar competencias e injusticiassociales. Bloom entiende el proceso de la creación literaria como una lucha por la supervivencia literaria o la integración de los autores en el canon, factores que llevan a lo que él llama “la angustia delas influencias”.
A Bloom le parece que la Escuela del Resentimiento ha buscado reducir la estética a la ideología o a la metafísica. No obstante, para Bloom la experiencia empírica de lectura es...