BRANDING

Páginas: 2 (452 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2015

BRIANDING
Branding es un anglicismo empleado en mercadotecnia que hace referencia al proceso de hacer y construir una marca (en inglés, brand equity) mediante la administración estratégica delconjunto total de activos vinculados en forma directa o indirecta al nombre y/o símbolo (logotipo) que identifican a la marca influyendo en el valor de la marca, tanto para el cliente como para la empresapropietaria de la marca.
COBRANDING
El concepto más convencional de co-branding es el de asociación de dos marcas con el fin de potenciar el valor y la rentabilidad de las mismas. Para que estaasociación resulte exitosa es de vital importancia la adecuación y complementación que se debe dar entre las mismas.

El co-branding es una técnica que se ha usado durante mucho tiempo. Pero fue durantela década de los 90 que su práctica se intensificó y además cobró nuevas modalidades y formatos.
El concepto más convencional de co-branding es el de asociación de dos marcas con el fin de potenciarel valor y la rentabilidad de las mismas. Para que esta asociación resulte exitosa es de vital importancia la adecuación y complementación que se debe dar entre las mismas.
La premisa básica delco-branding es lograr establecer una asociación basada en la relación ganar-ganar.
Veamos los distintos tipos de co-branding que existen en el mercado:
1. De productos
2. De tarjetas de crédito y compra3. De franquicias
4. De Intenet

PACKAGING
Packaging es el nombre que utilizamos para referirnos a los envoltorios, envases o etiquetados de los productos comerciales.
El mercado cada vez es máscompetitivo, y el packaging es un concepto que cada vez adquiere mayor importancia, y está posicionada como la mejor herramienta de marketing, motivo por el cual, la innovación se convierte en unaspecto muy importante para marcar

la diferencia ante un mercado que, como hemos mencionado anteriormente, cada vez es más competitivo.
El packaging, al fin y al cabo, es el envase que envuelve o en el...
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