bulimia

Páginas: 7 (1591 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2014

Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente
Ciencias de la Salud I
Prof.: Martha Gómez Pérez

El Bullying como factor de riesgo para que los jóvenes del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente padezcan Bulimia

Integrantes:
Acevedo Mariles Karina
Bautista Pérez Itzel
Bautista Sánchez Nadia
Fernández Morales José Manuel
Martínez Álvarez José María
Hilariode los Santos Justin
Vera Vera Noemí








El Bullying como factor de riesgo para que los jóvenes del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente padezcan Bulimia








ÍNDICE

Portada…………………………………………………………….. Pág. 1
Titulo……………………………………………………………….. Pág.2
Índice………………………………………………………………. Pág. 3
Introducción……………………………………………………….. Pág. 4
Marcoteórico…………………………………………………… Págs. 5 y 6
Justificación, Planteamiento del problema, Hipótesis y Objetivos..Pág.7
Metodologia……………………………………………… Págs. 8,9 y10
Bibliografías……………………………………………………… Pág. 11










Introducción.
La bulimia es un trastorno en la alimentación cuya características es una excesiva ingesta de comida, seguida de un proceso de pugna, por lo general en estos episodios la persona ingesta comida con altacantidad de calorías y lo hace en secreto por culpa.
Un factor causante de este trastorno es la presión estética que ejerce la sociedad sobre las personas, los más afectados son los adolescentes, quienes están expuestos todo el tiempo a burlas por su apariencia física.
Una proporción aproximada de 9 por cada hombre padecen este tipo de trastorno, aunque son pocos hombre quienes lo padecen, elporcentaje de ellos va en aumento, esto es resultado de la presión estética ejercida por la sociedad.
Se sabe que las burla acerca de la apariencia física de un adolescente es considerado como bullying, tiendo este repercusiones en el autoestima de la persona, terminando en trastornos alimenticios, adicciones, incluso la muerte, por mencionar algunos.
Relacionando la repercusión que tiene el bullyingen una persona y las causas de este trastorno, podría llegarse a la afirmación de que el bullying es un agente causal de la bulimia.
El siguiente trabajo de investigación busca reafirmar la afirmación del párrafo anterior, basándose en una investigación previa, posteriormente haciendo una encuesta a la población estudiada, que serán alumnos del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Oriente delturno matutino.



Marco Teorico.
Bullying: El acoso escolar, llamado bullying en inglés, se refiere al uso repetido y deliberado de agresiones verbales, psicológicas o físicas para lastimar y dominar a otro niño, sin que hayan sido precedidas de provocación y en el conocimiento de que la víctima carece de posibilidades de defenderse. Los participantes en el acoso escolar se puedenclasificar en cuatro categorías: "agresor" (bully), "víctima", "víctima-agresor", y el "neutro" (compañero no implicado en el fenómeno de acoso).1
Los profesores Iñaki Piñuel y Zabala y Araceli Oñate han descrito hasta 8 modalidades de acoso escolar, con la siguiente incidencia entre las víctimas. 2
1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3. Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5.Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación (14,2%)
7. Agresiones (12,8%)
8. Amenazas (9,3%)

Manipulación social: Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima. Se cargan las tintas contra todo cuanto hace odice la víctima, o contra todo lo que no ha dicho ni ha hecho.3
El acoso escolar requiere atención por su asociación con uso y abuso de sustancias, abandono escolar, violencia intrafamiliar, embarazo adolescente, conducta delictiva, portación de armas, conducta suicida y trastornos psiquiátricos como déficit de atención, conducta oposicionista, ansiedad, problemas...
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