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La personalidad
La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una persona. Pero nunca al conjunto de características físicas o genéticas que determinan a un individuo, es su organización interior la que nos hace actuar de manera diferente ante una o varias circunstancias.

Teorías humanísticas de la personalidad.

Ya vimoscomo Freud, pensaba que la personalidad era el resultado de la resolución de los consientes y de los inconscientes de las personas, además de las crisis del desarrollo. Muchos de sus seguidores modificaron sus teorías, uno de ellos fue, Alfred Adler, quien apreciaba una perspectiva muy distinta de la naturaleza humana de la que tenia Freud.

Adler, escribió sobre las fuerzas que contribuyen aestimular un crecimiento positivo y a motivar el perfeccionamiento personal. Es por eso que en ocasiones se considera a Adler como el primer teórico humanista de la personalidad.

La teoría humanista de la personalidad, hace hincapié en el hecho de que los humanos están motivados positivamente y progresan hacia niveles mas elevados de funcionamiento.

Dice que la existencia humana es algo másque luchar por conflictos internos y crisis existenciales.

Cualquier teoría de la personalidad que subraye la bondad fundamental de las personas y su lucha por alcanzar niveles mas elevados de conociendo y funcionamiento entra dentro del grupo de teoría humanística de la personalidad.

La Aplicación de las Teorías de la Personalidad
Todo lo mencionado anteriormente, mencionamos que lasteorías de la personalidad tienen sus bases en la filosofía y que intenta responder a la pregunta que se ha hecho el ser humano ¿Quién soy?, y que es necesario que se sujete al método científico debe por si tener una finalidad práctica que a continuación detallamos:
Las Teorías de la Personalidad se Aplican Para la Evaluación.
Al hablar de Evaluación nos reherimos a la capacidad para medir ovalorar.
El uso adecuado de la evaluación es indispensable para desarrollar el potencial individual y de grupo, debemos recordar que existe una distinción entre la tendencia de una persona a comportarse en cierta forma y el hecho o causas por la que se comporta de esa forma.
4 criterios primarios que debe cumplir una evaluación.
La Normalización; Implica asegurar las condiciones y procedimientosuniformes para administrar una prueba, el proceso de normalización nos hace saber si la puntuación obtenida por un individuo es baja, promedio o alta.
La Objetividad; Se refiere a la evitación de prejuicios subjetivos en la evaluación, esto depende de la claridad y limites que pueda implicar las respuestas de la persona evaluada
La Confiabilidad; Se refiere a la consistencia de las puntaciones através del tiempo, las respuestas, aunque dependiendo de la prueba, pueden ser diferentes pero deben arrojar los mismos resultados.
La Validez; Es el criterio mas importante, pues indica si la prueba mide lo que dice medir.
2 enfoques importantes para evaluar la personalidad.
Las Pruebas Personalidad.
+ Miden características de la persona por medio de cuestionarios diseñados con técnicas teóricas yestadísticas
+ El mas conocido es el MMPI (Multifásico de la personalidad de Minnesota)
+ El MMPI está diseñado para medir las tendencias hacia la patología o conducta anormal.
+ Es usado como auxiliar en el diagnóstico psiquiátrico, así como en la investigación de la personalidad.
Las Pruebas Proyectivas.
+ Consisten en aplicar al sujeto un estímulo que es ambiguo de manera deliberada, alresponder a éste se presume que el sujeto proyectará actitudes, valores, necesidades y sentimientos personales.
+ La ventaja principal de estas pruebas es que disimulan el propósito de la prueba.
+ La dificultad es que al calificarlas puede intervenir de una manera considerable la subjetividad del aplicador.
Las Teorías de la Personalidad se Aplican Para la Investigación.
Son tres los...
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