código ético







UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD DE EDUCACIÓN CONTINUA Y A DISTANCIA
CARRERA:
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA Y PROGRAMACIÓN
ASIGNATURA:
ÉTICA PROFESIONAL
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INTRODUCCIÓN
El óptimo desempeño de las funciones profesionales, prevé altas exigencias a la eficiencia de cada especialista. Sin embargo, es necesario conjugar el profesionalismo con la comprensión afondo de la responsabilidad adquirida y la obligación de cumplir irreprochablemente el deber profesional dentro del marco de un compromiso social. Las fallas éticas y el menosprecio de los valores, influyen negativamente tanto en la calidad del trabajo del especialista como en el estatus de su grupo profesional.
Siendo una obligación del docente prestar sus servicios a personas o grupos, elprofesional de la educación debe caracterizarse por poseer un comportamiento digno, responsable, honorable, trascendente y comprometido. Educar representa por sí solo un acto de moralidad, es decir, se debe trabajar en beneficio de los educandos así como a favor de su libertad y desarrollo integral, independientemente de los intereses y creencias personales. Por lo tanto, el docente debe actuar con unaética impecable.
El presente Código Ético del Docente pone de manifiesto el valor que posee cada persona y su entorno social, así como la afirmación de los principios que han de prevalecer en las relaciones humanas, con el fin de mantener un alto nivel ético propuesto a los docentes en el ejercicio profesional y orientar su conducta en las relaciones con educandos, colegas, instituciones ycomunidad.






EL DOCENTE DEBERÁ:
Asumir la obligación de regir siempre su ejercicio profesional de acuerdo a principios éticos y científicos inherentes a la práctica docente.
Respetar las ideas y opiniones políticas, religiosas y la vida privada, independientemente de la nacionalidad, sexo, edad, posición social o cualquier otra característica de las personas con quien se relacionaprofesionalmente.
Procurar la puntualidad y aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas a su cargo para el cumplimiento de su trabajo.
Respetar escrupulosamente la integridad física y mental, especialmente de sus educandos y de todos los seres humanos, evitando manipular y obtener beneficios personales que impliquen perjuicio a sus alumnos o para otros.
Ser receptivo a las problemáticas quesus alumnos le confíen y guardar la información recibida.
Evitar que su vida personal obstaculice el desarrollo de los objetivos educativos a su cargo, además de abocarse a buscar la superación de sus problemáticas.
Evitar atribuirse calificaciones profesionales, méritos científicos o títulos académicos que no posee.
Evitar ejercer su profesión cuando su capacidad profesional se encuentrelimitada por el alcohol, las drogas, las enfermedades o incapacidades físicas y/o psicológicas.
Reconocer la responsabilidad y la influencia que tiene frente a los alumnos y la comunidad, esforzándose por ser un ejemplo de vida.
Evitar delegar su trabajo profesional en otras personas, salvo causa de fuerza mayor; y en este caso, cuidar que la persona que lo sustituya tenga la capacidad y se apegueal programa del curso.
Promover el talento y conducir la realización de los educandos.


DEBERES PARA CON LA PROFESION.
Procurar elevar y mantener en alto el estatus de la práctica docente dentro del aula y en la comunidad.
Ejercer la docencia con pleno respeto y observancia a las disposiciones legales vigentes, y contribuir al establecimiento de normas o leyes que beneficien el procesoeducativo.
Brindar reconocimiento a las fuentes de donde proviene la información que imparte a sus alumnos.
Compartir sus conocimientos y experiencias a los alumnos con objetividad y con apego a la verdad actualizada científicamente en el campo de conocimiento que se trate.
Negarse a aceptar condiciones de trabajo que le impidan aplicar los principios éticos y científicos descritos en este...