Código De Gimnasia Aerobica 2013

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
5.1 ARTISTICA
D. Criterios:
A. Requerimientos:
1. Musica y Musicalidad (Max. 2 Puntos)
Todos los componentes de la coreografía deben encajar perfectamente con el fin de transformar un deporte enuna representación artística, con características creativas y únicas respetando la especificidad de la gimnasia aeróbica.
La selección y el uso de la música se convierte en un aspecto esencial dela rutina
Parejas mixtas, tríos y grupos, son necesarios dos litfs en la rutina. Esto puede incluir la apertura y la final.
1.1 Seleccion
1.2 Composicion & Estructura 1.3 Utilización(Musicalidad)Temas que muestran la violencia y el racismo, así como aquellos con connotaciones religiosas y sexuales, no están en consonancia con los ideales olímpicos y código ético de la FIG.
Una buenaselección musical le ayudará a establecer la estructura y ritmo, así como el tema del ejercicio. Apoyará y destacará la actuación. También debe utilizarse para inspirar la coreografía general y contribuir alestilo y calidad de ejecución, así como a la expresión de los gimnastas.
C. Coreografía:
La Música debe adaptarse para gimnasia aeróbica. Debe haber una fuerte cohesión entre el ejercicio y laelección de la música. Los ejecutantes tienen que interpretar la música y demostrar no sólo su ritmo y velocidad y seguir los beats y frase (TIMING), si no también su flujo, su forma, la intensidad y lapasión dentro de su rendimiento físico.
Composición (compleja y original) :
1. Música y musicalidad
2. Contenido aeróbico
3. Contenido general
4. Espacio, formaciones, cantidad y equilibrio
2.Contenido Aeróbico (Max. 2 Puntos)
Actuación:
Realizar secuencias de AMP reconocibles a lo largo de la rutina. AMP es la identidad de la gimnasia aeróbica y es también uno de los aspectos másimportantes de la composición de las rutinas, proporcionando la utilización de los 7 pasos básicos junto con movimientos de brazos de manera equilibrada, con alto nivel de coordinación del cuerpo y de...
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