Cabildeo

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Cabildeo

1. Introducción
El objetivo final del cabildeo es movilizar a los tomadores de decisiones políticas en todos los niveles para originar el cambio social, teniendo un impacto sobre los programas y políticas pertinentes. Las políticas y los programas relacionados con el acceso y la calidad de la educación están estrechamente ligados al tema del trabajo infantil. Los gobiernos necesitanreconocer esta interrelación y tomarla en cuenta en su toma de decisiones para que las estrategias adoptadas para retirar a los niños de los lugares de trabajo peligrosos y colocarlos en programas educativos que sean sostenibles y receptivas a las necesidades de los niños en el trabajo infantil o en riesgo. La creación de conciencia, la cual se trata con detalle en el capítulo anterior, es unaparte integral del cabildeo. Es un medio para informar a los políticos interesados, por ejemplo, de la necesidad de desarrollar o reformar el marco político y legislativo relacionado al trabajo infantil y a la educación. La creación de conciencia, como parte del cabildeo, es el vehículo para diseminar el mensaje, mientras que la objetivo final es influenciar a los tomadores de decisiones políticas.La reforma de las políticas educativas es importante para superar las deficiencias que hacen la educación inaccesible a ciertos grupos o de tan mala calidad que ni los niños ni los padres la ven como relevante o útil. El desarrollo de la política a todos los niveles necesita integrar necesidades específicas y expectativas de los niños que trabajan y de los niños en riesgo y por último, crear unambiente propicio para la reducción y prevención del trabajo infantil. A través del cabildeo, los tomadores de decisiones políticas pueden estar enterados de la situación local del trabajo infantil y las causas y consecuencias del mismo y buscan su participación en la implementación práctica de las actividades del proyecto. En última instancia, esto afectará sus acciones y decisiones, para que alejercer las políticas estos tomen en cuenta la situación de los trabajadores infantiles y niños en riesgo.

2. Experiencias de cabildeo de CIRCLE
Las actividades de cabildeo iniciadas en el contexto de los proyectos de CIRCLE comprendieron principalmente la organización de reuniones y discusiones con grupos políticos, políticos u otros representantes elegidos, tales como alcaldes y

Ladeterminación de instituciones y estructuras existentes contra el trabajo infantil puede servir como punto de partida para las actividades de cabildeo

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Socios de CIRCLE con la mejor práctica de cabildeo identificada
Africa ANPPCAN, Ghana CRADA, Ghana ANPPCAN, Kenia WHEPSA, Senegal APEGS, Sierra Leona RADA, Sierra Leona Asia BAT, India CLAP, India RADAR, Nepal VOCRDC, India CAC, Nepal CWIN, NepalHOPE, Filipinas KKPC, Filipinas QK, Filipinas América Latina CEBIAE, Bolivia CENDHEC, Brasil CEIPA, Guatemala PAMI, Guatemala

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regidores municipales. Estas reuniones fueron desde principales eventos nacionales que reunían a diferentes interesados hasta reuniones locales más pequeñas y más enfocadas. En algunos casos, los esfuerzos de cabildeo han llevado a la adopción de regulaciones yestatutos locales para apoyar las actividades iniciadas por los proyectos de CIRCLE. Por ejemplo, QK en Filipinas, pudo persuadir a los gobiernos locales en algunas áreas del proyecto a aprobar una legislación que facilite la creación y el fortalecimiento de los ayuntamientos de la comunidad para la protección de las mujeres y de los niños.

3. Diseñando las actividades de cabildeo
Influenciar lapolítica y movilizar a los tomadores de decisiones políticas requiere tiempo, coordinación y recursos considerables. Los políticos, especialmente a nivel nacional, son personas ocupadas con muchas demandas de su tiempo, competencia de prioridades y agendas políticas y personales. Trabajar con los representantes políticos en la comunidad o a nivel local tiene sus propias dificultades, debido...
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