Cadena de favores

Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2010
¿Qué es para mi motivación?
Es todo aquello que influye en tu persona para realizar algún objetivo o meta.
En lo personal mis motivaciones son principalmente mifamilia, ya que ellos me han inculcado todos los valores con los cuales cuento en este momento, otro motivo son las personas con las que me rodeo diariamente, misamigos, compañeros de trabajo etc. ya que gracias a ellos trato de superarme cada día mas e imponerme nuevas metas.
¿Cuáles son mis metas?
Mis metas sonprincipalmente formar una familia y ser un empresario exitoso esto conlleva tener un nivel económico bueno y poder tener una vida plena en todos los sentidos.
Opiniónpersonal sobre el video:
Creo que todas las personas tenemos que hacer conciencia y ver a nuestro alrededor a los niños que nos rodean ya que desgraciadamente elprincipal método de aprendizaje de ellos es la imitación y es por eso que hacen y dicen todo lo que nosotros hacemos y decimos y desgraciadamente en esta época no esnada bueno ni gratificante lo que ellos ven.
Tenemos que empezar a retomar los valores y dejar a un lado los anti valores que están gobernando nuestra sociedadempecemos por educarnos nuevamente nosotros para poder educar correctamente a nuestras generaciones que vienen en un futuro ya que se convertirán en nuestros hijos,nietos, etc.…

David Navarro Sepúlveda
INTENDENCIA
Yuli
Ma. Leticia
Lolita
Sr. Arturo
GUARDIAS
Ignacio
Martin
COOPERATIVA
Don Roger
Erika Alvarez
SusanaHerlinda
BIBLIOTECA
Janet
Octavio
Alicia
Cecilia
CONTROL ESCOLAR
Marilu Ballesteros
Celia
Mariela Perez

David Navarro Sepúlveda
Septiembre 2010
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Cadena de favores

    ...Social de la Primera Infancia la Profesora, nos dejo ver la Película Cadena de favores; donde se podría observar que había mucha socialización, ya que todo empezó cuando el profesor de les pide a sus alumnos que realicen un proyecto escolar para mejorar el mundo. Ese día al niño se le ocurrió un buen proyecto realizar una cadena de favores, es decir, el creyó que al ayudar a una persona ellas contribuirían a hacer más...

    Leer más
    948 Palabras 4 Páginas
  • cadenas de favores

    ...Jesús Gamero Flores Alumno: Jesús Leonardo Rodríguez Rocha Es una película muy bonita que nos relata una historia de un pequeño niño que comenzó con esto que solo era una tarea a lo que llamo como “cadena de favores”. Lo cual trata de que una persona ayude a otra que se vea involucrada en algún problema sin recibir nada a cambio, solo que a la que se le ayudo tenga el valor de ayudar a alguien que como ella se encuentre...

    Leer más
    1159 Palabras 5 Páginas
  • cadena de favores

    ...viu al carrer amb altra gent com ell, en Trevor comença el seu treball de millorar el món ajudant-lo a ell, i ell l Segueix aquesta cadena, finalment en Jerry té una vida estable amb feina. Chris Chandler: És un periodista que s’interessa per la cadena que està fent en Trevor, ell fa famós a en Trevor i la seva cadena. 3- El professor Simonet ensenya als seus alumnes la pissarra amb la següent proposta...

    Leer más
    970 Palabras 4 Páginas
  • Cadena De Favores

    ...Cadena De Favores 1) El personaje principal de la pelicula " cadena de favores" (interpretado por Haley Osment) se llama Trevor McKinney un chico de 11 años, al cual la vida lo obligo a madurar de golpe. Su padre lo abandonó. Es un chico que trata de lograr todo lo que se propone, aunque tenga que dar la vida por ello. Es el que inicia la cadena de favores, creyendo que así podrá cambiar el mundo. 2) El...

    Leer más
    815 Palabras 4 Páginas
  • Cadena de favores

    ...UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION AREA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA AVANZADA EN EDUCACION ASIGNATURA: DESARROLLO DE LOS PROCESOS GERENCIALES CODIGO: G.A.E 113 PRE REQUISITO: NINGUNO UNIDADES DE CREDITO:03 TOTAL DE HORAS: 48 LAPSO ACADEMICO: I PERIODO 2011 FACILITADORA: PROF. IVEL RAMOS VALENCIA, ENERO 2011 ESPECIFICACIONES CURRICULARES DESCRIPCION DEL CURSO La asignatura está orientada a formar los participantes para el...

    Leer más
    625 Palabras 3 Páginas
  • Cadena de favores

    ...1. Elaborar un mapa conceptual del desarrollo histórico de la Psicología de los Grupos. • 2. Ver anexo 1 – Mapa Conceptual Realizar un ensayo sobe Los grupos en la vida personal y social del ser humano (máximo 4 hojas) “No podemos vivir aislados”, comento el novelista Herman Melvilla; y es que desde la creación Dios hizo las cosas así: formando al hombre y dándole una compañera con quien tendrían hijos y formarían de esa manera un grupo… hoy conocido como familia y en el contexto...

    Leer más
    596 Palabras 3 Páginas
  • Cadena De Favores

    ...Y GRUPAL (INCORPORAR AL PORTAFOLIO) 1º Inicio. (Lugar en donde se desarrolla, principales personajes) La película cadena de favores se desarrolla en Las Vegas, en una escuela y un barrio de clase media-baja. Es una familia desestructurada ya que su padre los ha abandonado varias veces. Los principales personajes: Trevor McKinney (niño y el que empieza la cadena de favores) Eugene Simonet (profesor) Arlene McKinnet (madre del...

    Leer más
    748 Palabras 3 Páginas
  • Cadena De Favores

    ... 1.- Propósitos de la Película Cadena de Favores: a.- Desarrollar ideas y proyectos que surjan de la reflexión diaria de la clase. La realidad actual que rodea al hombre no le permite entenderla y transformarla porque la educación es simplemente adaptarlo, sin embargo, en la película el Prof. Simonet les da la idea para que salgan de este estancamiento del séptimo grado y puedan ser ellos quienes cambien algo del mundo. Se resisten a realizar la tarea porque...

    Leer más
    835 Palabras 4 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS