Caidas En El Anciano

EDUCACION PARA LA SALUD

CAIDAS EN EL ANCIANO








Araya, Cinthia Yanina
Veras, Yamila Belén
Tunuyán, Mendoza
2010

JUSTIFICACION

Consideramos importante llevar acabo esta proyecto ya que somos testigos de uno de los cambios más significativos de estos tiempos: el aumento de la duración de la vida y el creciente envejecimiento actual de las poblaciones plantean una seriede interrogantes en el terreno sanitario.
El envejecimiento actual que afecta al individuo y a las poblaciones debe ser una preocupación de los gobiernos y de la sociedad en general en un proceso humano en el cual todos deberíamos participar. Hoy, las caídas en el adulto mayor son un síndrome muy importante que afecta la calidad de vida y es la causa principal de muerte en el anciano.
Cuando unadulto mayor sufre una caída, las lesiones secundarias que sufre en muchos casos, sumado a su debilitamiento fisiológico normal requiere una recuperación tardía y la mayoría no lo logra por las complicaciones que se presentan durante este periodo.
Además agregamos que es fundamental para nosotros abordar un tema que parece que a la mayoría no le interesa.¨ la mayoría de las políticas sanitariasapunta al niño y adulto sin importarle el adulto mayor. Sin embargo se gasta mucho capital en la farmacoterapia y la rehabilitación de los ancianos, restándole importancia a brindar cuidados que tienden a la prevención de caídas evitando las lesiones secundarias, además esto disminuiría las tasas de muertes por esta causa.
En el hogar Santa Teresita no existen antecedentes sobre experienciasprevias que pongan en manifiesto el efecto de la Educación para la salud sobre caídas.
No obstante consideramos que prevenir los factores de riesgo que predisponen al anciano a sufrir caídas es la mejor herramienta para afrontar este síndrome y por es importante realizar este proyecto para fomentar el auto cuidado con el fin de mejorar la calidad de vida del adulto mayor. El personal idóneo pararealizarlo es la enfermera comunitaria.

OBJETIVOS
GENERAL:
• Informar a los cuidadores del hogar Santa Teresita sobre las características de los ancianos y los riesgos y consecuencias de las caídas en estos.
ESPECIFICOS:
• Lograr que todos los cuidadores participen del taller.
• Dotar a los cuidadores de los conocimientos necesarios para identificar los riesgos y afrontar las consecuenciasde las caídas en el anciano.
• Diagnosticar los conocimientos que tienen los cuidadores a cerca del tema.
• Concientizar a los cuidadores sobre la importancia de identificar y prevenir factores riesgo ambiental que predisponen al anciano a sufrir caídas.
• Fomentar el compromiso laboral de las personas a cargo de los ancianos del Hogar Santa Teresita.
• Lograr cambios en la incidencia sobrecaídas en el anciano.

CONTENIDOS EDUCATIVOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
• Envejecimiento: modificaciones físicas, psíquicas y funcionales.
• Factores precipitantes físicos y orgánicos de las Caídas.
• Factores externos de riesgo a considerar en la prevención de las caídas.
• Autocuidado en el adulto mayor: recomendaciones.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
• Clasificación de las modificacionesfísicas, psíquicas y funcionales.
• Identificación de los factores precipitantes físicos y orgánicos de las caídas.
• Reconocimiento de forma de prevenir las caídas en los ancianos.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
• Valorar la importancia de la realización de ejercicio físico en los adultos mayor.
• Prestar atención a la seguridad ambiental para reducir el riesgo de caídas.
• Fomento delcompromiso participación de los cuidadores en nuestro taller




ESTRATEGIAS DE INTERVENCION
Este proyecto será realizado mediante un taller a cargo de las estudiantes de enfermería, el cual será dirigido a los cuidadores del hogar de ancianos Santa Teresita, ubicado en el barrio La Sidrera en Tunuyán.
A los cuales se los invitara a participar del mismo con una tarjeta de invitación personal,...