Calculo diferencial
Páginas: 13 (3183 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2011
UNIVERSIDAD TéCNICA DE MANABí
FACULTAD de ciencias informáticas
CARRERA DE ingeniería en sistemas
CaTEDRático:
Ing. JOSÉ CEVALLOS
CÁTEDRA:
CÁLCULO DIFERENCIAL
Proyecto de investigación:
“LOS COMANDOS Y CODIFICADORES EN EL SOFTWARE MATLAB, EN LA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DE MATRICES, Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ELSEGUNDO NIVEL “A” DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, DEL CANTÓN PORTOVIEJO, DURANTE ELPERIODO ABRIL 2010 – SEPTIEMBRE 2010”
Responsables:
* CEDEÑO NAVIA JESÚS ALBERTO
* Macías Macías leidy marianela
* MENÉNDEZ ZAMBRANO MARCOS ANTONIO
* Sornoza Vásquez carlos javier
Segundo nivel “a”
2010
TEMA:
“LOS COMANDOS Y CODIFICADORESEN EL SOFTWARE MATLAB EN LA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DE MATRICES, Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL SEGUNDO NIVEL “A” DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, DEL CANTÓN PORTOVIEJO, DURANTE EL PERIODO ABRIL 2010 – SEPTIEMBRE 2010”
INTRODUCCIÓN
MATLAB es un sistema interactivo cuyo elemento básico dealmacenamiento de información es la matriz, que tiene una característica fundamental y es que no necesita dimensionamiento.
Esto le permite resolver varios problemas de computación técnica (especialmente aquellos que tienen formulaciones matriciales y vectoriales) en una fracción de tiempo similar al que se gastaría cuando se escribe un programa en un lenguaje no interactivo como C o FORTRANEl nombre MATLAB simboliza Matriz Laboratorio o Laboratorio de Matrices. MATLAB fue originalmente escrito para proveer fácil acceso el software de matrices desarrollado por los proyectos LINPACK y EISPACK, hoy, los mores de MATLAB incorporan las librerías LINPACK y BLAS,
MATLAB se ha desarrollado sobre un periodo de años con entradas provenientes de muchos usuarios, en los entornosuniversitarios, MATLAB es la herramienta instructiva estándar para cursos avanzados e introductorios en matemáticas, ingeniería y ciencia. En la industria MATLAB es la herramienta escogida para investigación de alta productividad, desarrollo y análisis.
MATLAB presenta una familia de soluciones a aplicaciones específicas de acoplamiento rápido llamadas MATLAB. Los toolboxes son colecciones muycomprensibles de funciones MATLAB, o archivos de MATLAB (M-files) que extienden el entorno de MATLAB para resolver clases particulares de problemas.
CONTEXTUALIZACIÓN
Aunque la palabra programar está mal ubicada bajo conceptos de dificultad, esta palabra implica con cierto grado de conocimiento en las personas que manejen este término.
A nivel mundial existen varias instituciones de educación denivel superior que usan software de programación como una herramienta de estudio para resolver ciertas situaciones académicas.
No necesariamente en el campo informático o tecnológico. En países desarrollados y en vías de desarrollo los estudiantes emplean el MATLAB para fomentar sus conocimientos e ir a la par con sus conocimientos y la tecnología.
En el Ecuador, las universidades ya estánincursionando con las tecnologías del MATLAB para sus estudiantes sobre todo en la cátedra de matemática, cálculo diferencial y sus afines, debido a las exigencias y competencias en que se preparan.
En lo que corresponde a la Universidad Técnica de Manabí (UTM), el uso del software está permitiendo ampliar sus conocimientos en lo que corresponde a lenguajes de programación y matemáticas a lavez. Brindando esto un desarrollo en las cátedras que los profesionales en formación reciben y aportando con nuevas ideas en la realización de proyectos.
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Nuestra investigación está elaborada en base al tema, “Los Comandos y Codificadores en el Software MATLAB en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales por medio de matrices, y su incidencia en el proceso...
FACULTAD de ciencias informáticas
CARRERA DE ingeniería en sistemas
CaTEDRático:
Ing. JOSÉ CEVALLOS
CÁTEDRA:
CÁLCULO DIFERENCIAL
Proyecto de investigación:
“LOS COMANDOS Y CODIFICADORES EN EL SOFTWARE MATLAB, EN LA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DE MATRICES, Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ELSEGUNDO NIVEL “A” DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, DEL CANTÓN PORTOVIEJO, DURANTE ELPERIODO ABRIL 2010 – SEPTIEMBRE 2010”
Responsables:
* CEDEÑO NAVIA JESÚS ALBERTO
* Macías Macías leidy marianela
* MENÉNDEZ ZAMBRANO MARCOS ANTONIO
* Sornoza Vásquez carlos javier
Segundo nivel “a”
2010
TEMA:
“LOS COMANDOS Y CODIFICADORESEN EL SOFTWARE MATLAB EN LA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DE MATRICES, Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL SEGUNDO NIVEL “A” DE LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, DEL CANTÓN PORTOVIEJO, DURANTE EL PERIODO ABRIL 2010 – SEPTIEMBRE 2010”
INTRODUCCIÓN
MATLAB es un sistema interactivo cuyo elemento básico dealmacenamiento de información es la matriz, que tiene una característica fundamental y es que no necesita dimensionamiento.
Esto le permite resolver varios problemas de computación técnica (especialmente aquellos que tienen formulaciones matriciales y vectoriales) en una fracción de tiempo similar al que se gastaría cuando se escribe un programa en un lenguaje no interactivo como C o FORTRANEl nombre MATLAB simboliza Matriz Laboratorio o Laboratorio de Matrices. MATLAB fue originalmente escrito para proveer fácil acceso el software de matrices desarrollado por los proyectos LINPACK y EISPACK, hoy, los mores de MATLAB incorporan las librerías LINPACK y BLAS,
MATLAB se ha desarrollado sobre un periodo de años con entradas provenientes de muchos usuarios, en los entornosuniversitarios, MATLAB es la herramienta instructiva estándar para cursos avanzados e introductorios en matemáticas, ingeniería y ciencia. En la industria MATLAB es la herramienta escogida para investigación de alta productividad, desarrollo y análisis.
MATLAB presenta una familia de soluciones a aplicaciones específicas de acoplamiento rápido llamadas MATLAB. Los toolboxes son colecciones muycomprensibles de funciones MATLAB, o archivos de MATLAB (M-files) que extienden el entorno de MATLAB para resolver clases particulares de problemas.
CONTEXTUALIZACIÓN
Aunque la palabra programar está mal ubicada bajo conceptos de dificultad, esta palabra implica con cierto grado de conocimiento en las personas que manejen este término.
A nivel mundial existen varias instituciones de educación denivel superior que usan software de programación como una herramienta de estudio para resolver ciertas situaciones académicas.
No necesariamente en el campo informático o tecnológico. En países desarrollados y en vías de desarrollo los estudiantes emplean el MATLAB para fomentar sus conocimientos e ir a la par con sus conocimientos y la tecnología.
En el Ecuador, las universidades ya estánincursionando con las tecnologías del MATLAB para sus estudiantes sobre todo en la cátedra de matemática, cálculo diferencial y sus afines, debido a las exigencias y competencias en que se preparan.
En lo que corresponde a la Universidad Técnica de Manabí (UTM), el uso del software está permitiendo ampliar sus conocimientos en lo que corresponde a lenguajes de programación y matemáticas a lavez. Brindando esto un desarrollo en las cátedras que los profesionales en formación reciben y aportando con nuevas ideas en la realización de proyectos.
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Nuestra investigación está elaborada en base al tema, “Los Comandos y Codificadores en el Software MATLAB en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales por medio de matrices, y su incidencia en el proceso...
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