Calculo

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015
Introducción:
 El Portafolios es un requisito de evaluación basado en competencias. Es una colección del mejor trabajo realizado en un periodo de aprendizaje y demuestra la competencia delestudiante. 
Es importante, saber sobre esta materia ya que a partir de aquí, seremos profesionales de este campo y tenemos que saber a qué nos enfrentamos en el campo laboral.
El cálculo integral es la ramade las matemáticas muy utilizadas en ciencias, tecnologías ingeniería e investigación ya que atravesó de estos, se estimulan y desarrollan diversas habilidades y competencias, para que esto se cumplaes necesario un trabajo planificado y sistematizado, lo que nos indica que su entendimiento e interiorización debe ser secuencial.
 Los problemas a los que se refiere el cálculo integral, dependen dela función inversa de cálculo diferencial, lo que en otras palabras dada la diferencia de una función, hallar la función la función f(x) se llama integral al proceso de encontrarla se le llamaintegración.  S es el signo con el que se expresa una diferencial, históricamente este signo es una forma denominada letra inicial de la palabra suma.

Hablaré de lo más relevante en mi proceso de aprendizajeen cada una de sus etapas (primer, segundo y tercer elemento de competencia), todos los temas correspondientes a estos.



Reflexión personal:
Para elaborar mi portafolio he seleccionado lostrabajos realizados.
Todo lo que he aprendido, las dificultades que encontré al realizar las tareas, las competencias que he estado realizando, las he podido ir superando día con día gracias a lasinstrucciones del maestro.
Lo que eh aprendido en clase, me ha permitido darme cuenta de que hay temas que no sabía con respecto a la materia, me ha sido un poco complicado entender algunos temas, pero he idointentando sacarlos adelante.
En todo momento tuve en cuenta que el propósito final de la realización de este portafolio era mi aprendizaje personal y, considero que es una estrategia buena, ya que...
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