Calentamiento global
Páginas: 3 (507 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
ESTRATEGIA DIDACTICA.
CIENCIAS 1
NIVEL: SECUNDARIA
GRADO: PRIMERO
BLOQUE: RECURSOS NATURALES, BIODIVESIDAD Y AMBIENTE
CONTENIDO TEMÁTICO: BIODIVERSIDAD. ESPECIES ENDÉMICAS Y EN PELIGRO DEEXTINCIÓN; SU PRESERVACIÓN.
PROPÓSITO: VALORAR LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR EL AMBIENTE EN MÉXICO Y EN EL MUNDO.
El contenido temático se desarrollará en cuatro sesiones tres en el aula de medios yuna en el salón de clase.
PRIMERA SESIÓN: (AULA DE MEDIOS)
Se iniciará la actividad con tres preguntas de reflexión y motivación hacia el tema de estudio.
¿Qué es para ustedes labiodiversidad?
¿Saben que es una especie endémica?
¿Qué entienden por extinción?
Posteriormente se dará inicio al video “Biodiversidad y los ecosistemas situado en:http://vela.sep.gob.mx/interirores/video.php. Indicando a los alumnos tomen nota de los datos más importantes como:
- Que factores hace que México sea un país mega diverso
- Cuantas especies tiene aproximadamente México
-Cuales son los siete países mega diversos del planeta
- Causas de la perdida de biodiversidad
- Que podemos hacer para la conservación de la biodiversidad
Se comentará y analizará enplenaria los puntos importantes del video y por parte de la profesora se profundizará en el tema.
SESIÓN DOS:
Se integrarán cinco equipos de seis alumnos cada uno. Se les repartirá un tema deinvestigación que realizarán en el aula de medios en la siguiente pagina www.conabio.gob.mx. Realizarán una presentación en power point y la presentarán al resto de sus compañeros a manera de exposición.Equipo uno: Especies endémicas de México y en su localidad
Equipo dos: Especies en peligro de extinción en México y en su localidad
Equipo tres: Especies amenazadas de México y en su localidad
Equipocuatro: Especies extintas en México y en su localidad
Equipo cinco: Especies sujetas a protección especial en México y en su localidad.
Los datos a investigar serán las características...
CIENCIAS 1
NIVEL: SECUNDARIA
GRADO: PRIMERO
BLOQUE: RECURSOS NATURALES, BIODIVESIDAD Y AMBIENTE
CONTENIDO TEMÁTICO: BIODIVERSIDAD. ESPECIES ENDÉMICAS Y EN PELIGRO DEEXTINCIÓN; SU PRESERVACIÓN.
PROPÓSITO: VALORAR LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR EL AMBIENTE EN MÉXICO Y EN EL MUNDO.
El contenido temático se desarrollará en cuatro sesiones tres en el aula de medios yuna en el salón de clase.
PRIMERA SESIÓN: (AULA DE MEDIOS)
Se iniciará la actividad con tres preguntas de reflexión y motivación hacia el tema de estudio.
¿Qué es para ustedes labiodiversidad?
¿Saben que es una especie endémica?
¿Qué entienden por extinción?
Posteriormente se dará inicio al video “Biodiversidad y los ecosistemas situado en:http://vela.sep.gob.mx/interirores/video.php. Indicando a los alumnos tomen nota de los datos más importantes como:
- Que factores hace que México sea un país mega diverso
- Cuantas especies tiene aproximadamente México
-Cuales son los siete países mega diversos del planeta
- Causas de la perdida de biodiversidad
- Que podemos hacer para la conservación de la biodiversidad
Se comentará y analizará enplenaria los puntos importantes del video y por parte de la profesora se profundizará en el tema.
SESIÓN DOS:
Se integrarán cinco equipos de seis alumnos cada uno. Se les repartirá un tema deinvestigación que realizarán en el aula de medios en la siguiente pagina www.conabio.gob.mx. Realizarán una presentación en power point y la presentarán al resto de sus compañeros a manera de exposición.Equipo uno: Especies endémicas de México y en su localidad
Equipo dos: Especies en peligro de extinción en México y en su localidad
Equipo tres: Especies amenazadas de México y en su localidad
Equipocuatro: Especies extintas en México y en su localidad
Equipo cinco: Especies sujetas a protección especial en México y en su localidad.
Los datos a investigar serán las características...
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