calentamiento global

LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DEPTO. DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 8

FECHA DE EDICIÓN____15/11/2011___________


SECTOR Lenguaje y Comunicación NIVEL/CURSOPrimero Medio
PROFESOR(ES) Jackeline Bustamante, Astrid Jerez, Miriam Maldonado.
MAIL DE PROFESORES primeroccp2011@gmail.com
UNIDAD TEMÁTICA O DE APRENDIZAJE Gramática
CONTENIDO: Sujeto, Predicado y sus determinantes respectivos
La Oración simple y su estructura
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) Comprender la estructura de la oración simple y los elementos presentestanto en el sujeto como en el predicado.
TIEMPO PARA DESARROLLO Una semana
PLAZO DE ENTREGA 18 de noviembre

INSTRUCCIONES: Imprima la parte de ejercicios y entréguelos en la corporación. Indicando claramente su curso y profesora correspondiente. A las 12 hrs.

La oración:

Las oraciones son unidades mínimas de predicación, es decir, son segmentos que ponen en relación un sujeto con unpredicado en concordancia.

I-Sujeto: palabra o conjunto de palabras que, en una oración, indica la persona, animal o cosa de la cual se habla. Para reconocer el sujeto, debemos seguir los siguientes pasos:

1. Identificar el verbo
2. Preguntar al verbo quién o quiénes realizan la acción
3. La respuesta a esta pregunta es el sujeto buscado
Ej: El alma de todos los hombres es inmortal

1.Verbo: es
2. ¿Quién es inmortal?
3. El alma de todos los hombres: sujeto
El núcleo de un sujeto puede ser un sustantivo (ej: Juan- sol), un pronombre (Tú, aquellos), un infinitivo sustantivado (Ej.- El amar hace grandes a los hombres), un adjetivo sustantivado (Un malvado la atacó) o una oración subordinada (Se dice que no vendrá).

Dicho núcleo puede ser ayudado por otras ideas llamadasDeterminantes. Reciben este nombre las palabras que se agregan al núcleo del sujeto para completar o precisar su significación. Pueden ser las siguientes:

1° Un artículo: Un aromo nos alegra el invierno.
Det.- N.

2° Un adjetivo: Una mirada cristalina alumbraba el rostro de la niña.
Det. N. Det.

3° Un complemento del nombre o complementodel sustantivo: Este complemento se caracteriza por ser una frase encabezada por cualquier preposición. Puede determinar al núcleo del sujeto o a un sustantivo que cumpla la función de núcleo en cualquier otra estructura.
Ej.- La casa del bosque encierra el aroma de los eucaliptos.
Det. N. Det.

La torta con manjar hace felices a los niños.
Det. N. Det.

4° Unsustantivo yuxtapuesto o en aposición: recibe este nombre el sustantivo que determina a otro sustantivo que se encuentra próximo.

Ej.- El hombre pájaro descendió desde el cielo.
Det. N. Det.

5° Una frase en aposición: estas frases van siempre entre comas y determinan a un sustantivo.
Ej.- Arturo Prat, héroe nacional, vive entre nosotros.
N. Det.

6° Unaoración subordinada:
Ej.- El libro, cuyas páginas leímos, fue escrito por un genio.
Det. N. Det.

Clasificación del sujeto:

El sujeto de una oración puede ser:

1- Expreso u omitido:
a) Sujeto Expreso: Cuando el sujeto está expresado o dicho dentro de la oración.
Ej.- Todos los artistas merecen nuestro respeto.

b) Sujeto omitido: Es aquél que no seencuentra expresado en la oración. Puede ser desinencial o tácito.
Sujeto desinencial: Es aquel sujeto omitido que podemos identificar por la desinencia o terminación del verbo.

Ej.: Observé cómo caía la tarde.
(Yo)
Sujeto tácito: Es aquel que omitimos porque está expresado en una oración anterior.

Ej.- Miguel Ángel fue un genio incomparable; se destacó en todo: arquitectura,...