Calidad educativa

CALIDAD EDUCATIVA Y LOGRO DE LOS PROPÓSITOS EDUCATIVOS DEL NIVEL QUE ESTUDIAS.

En la actualidad las personas de nuestros tiempos vivimos en un mundo que cambia a pasos agigantados y donde lasexigencias y demandas de nuestra sociedad son cada vez más continuas y competitivas, digo esto porque la educación es el principal recurso para atender a las demandas sociales y necesidades básicas delser humano.
En los medios de comunicación, discursos de autoridades civiles, educativas… es común escuchar la frase “elevar la calidad educativa” pero realmente entendemos lo que implica esteaspecto, porque considero importante rescatar que todos somos responsables a este respecto y no solo el sector educativo, ya que para lograr mejorar las condiciones educativas se requiere de múltiplesfactores y recursos que permitan avanzar.
El tema me refiere al nivel de secundaria ya que yo curso esta licenciatura, pero no creo correcto enfocarme únicamente a este nivel ya que si se quierenmejorar las condiciones de la calidad educativa se debe abordar a todos y cada uno de los niveles educativos en el país, porque todos de alguna manera contribuyen a los resultados obtenidos hasta estemomento.
Desde el nivel de preescolar hasta las grandes universidades son corresponsables de la educación en México, pero no creo que sean los únicos ya que detrás de las aulas existe un sistemaeducativo que a su vez pertenece a una organización de gobierno y esta es determinada por la propia sociedad.
Con la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) se pretende según planes y programas“elevar la calidad educativa para el logro de los propósitos educativos”, esta frase es fácil de comprender, pero implica un mundo de cuestiones por atender, recursos económicos destinados,capacitaciones a personal docente y directivo, infraestructura para el número de alumnos atendidos en cada uno de los planteles educativos, creación y distribución de materiales bibliográficos y de apoyo a la...