Camapaña admirable i

Material de Estudio para el Frente “Francisco de Miranda” y otras fuerzas bolivarianas.
“La Campaña Admirable del siglo XIX”.
Objetivos:
a) Profundizar en el conocimiento de una de las epopeyas más transcendentales del siglo XIX.
b) Apropiarse del espíritu de los que en las condiciones más difíciles lograron derrotar a las fuerzas élites de la metrópoli española.
c) Extraer las enseñanzasque la epopeya nos lega para los combates por la libertad que se desarrollan en la actualidad.

INTRODUCCIÓN
El material constituye un importante referente para acercarnos a uno de los pasajes más gloriosos de la historia venezolana y latinoamericana. Su utilidad no estriba en encontrar en él una profundidad en el hecho histórico, sino en testificar en la epopeya histórica, el papel del líder ydel pueblo como protagonistas de su verdadera hazaña, como acicate para movilizar hoy a un pueblo y a sus vanguardias revolucionarias bolivarianas.
Sea para los luchadores sociales del “Frente Francisco de Miranda” un valioso material de estudio que contribuya a elevar su compromiso con la patria y su disposición a vencer en las nuevas batallas que su organización y Revolución le impone.Indicaciones metodológicas:
Para el análisis del presente material se orienta:
· El facilitador estudiará detenidamente el material, lo reproducirá en la medida de lo posible y lo distribuirá en la escuadra o grupo de estudio.
· Previo a la discusión colectiva, se leerá el material si no ha sido entregado previamente, o el facilitador expondrá una síntesis del material objeto de análisis.
· Elanálisis deberá realizarse mediante el método de discusión abierta, buscando la máxima participación de los asistentes.
· El facilitador realizará, al final de la discusión, un resumen de los aspectos más relevantes y de mayor interés educativo para reproducir en las comunidades o radio de acción de los participantes.
· Al final el facilitador realizará un PNI para valorar el desarrollo de laactividad.
Preguntas generadoras.
1. ¿Cuáles elementos permiten llamar a esta etapa de la independencia “Campaña Admirable”
2. Destacar en cuáles aspectos de la trayectoria de la campaña se evidencia la voluntad, el sacrificio, la lealtad, el tesón y la convicción de todos los que participaron en la campaña.
3. ¿Por qué la “Campaña Admirable” de Simón Bolívar constituye un ejemplo delvalor y heroísmo del pueblo y su líder?
4. ¿Qué enseñanzas nos deja a los revolucionarios de hoy esta epopeya?
5. ¿Cómo usted cumpliría el mandato de esos soldados que fueron admirables?

“La Campaña Admirable”.
Introducción.
El estudio de la historia de nuestros pueblos de América está colmado de gloriosas páginas de esfuerzos y sacrificios, rebeldías y luchas. Por el ejemplo que emanan,las clases dominantes han tratado siempre de ocultar a las masas el conocimiento de tales gestas; “La Campaña Admirable” de Bolívar, fue un verdadero paradigma del heroísmo de un líder y un pueblo dispuesto a enfrentar todos los obstáculos por alcanzar la libertad y felicidad de la patria. Hoy para las fuerzas bolivarianas, el estudio de tal proeza constituye la pólvora necesaria paralibrar con éxito las batallas venideras, pues nos enseña sencillamente a vencer.

Contexto histórico de la Campaña Admirable. 1812-13
Dominada Venezuela por Monteverde, después del fracaso de la primera República, Bolívar salió para Curazao y de esta isla pasó, en octubre de 1812 a Cartagena en Nueva Granada. Estando allí, Bolívar se sorprende de la situación con la que se encuentra:Federalistas y centralistas luchaban entre si por establecer su forma de gobierno; encontraba en el país hermano la misma división en las filas independentistas que habían hecho perder a su patria la oportunidad de encauzarse en el camino de la libertad.

Bolívar analiza las causas de la caída de la primera República
Al igual que otros oficiales venezolanos, al llegar a Cartagena pidió servicio...