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BABY HUMAN “ANDAR”
El ser humano es el que más tarde en desarrollarse, los primeros 18 meses son una etapa de exploración y alegrías.
Bebé de 3 semanas, nació programa para el movimiento humano, los componentes básicos del movimiento ya están ahí pero desarrollar el programa dependerá de ella. De momento tiene poco control sobre sus brazos y sus piernas, sus gestos son caprichosos pero haypautas rudimentarias para acciones más complejas.
Cada movimiento que hace el bebé abre nuevas vías en su cerebro y unir las bases para su posterior desarrollo.
Un bebé de dos días con un poco de ayuda puede hacer todos los movimientos necesarios para andar, se llama REFLEJO DE MARCHA AUTOMÁTICA y sólo se da en la raza humana. En una bebé de 6 semanas el reflejo parece haber desaparecido, el porquéde esta desaparición se ha discutido mucho ya que desaparecía para posteriormente “aparecer” para poder andar.
Recientemente se han descubierto las claves de este misterio, cuando metemos el bebé al gua su reflejo de marcha reaparece, una investigadora se preguntó si era la gravedad el porqué de esa desaparición hizo pruebas a los bebés en una cinta sin fin.
“LA CINTA SIN FIN” LABORATORIO ESTHERTHELEN.
A los 6 meses un bebé no está preparado para andar y necesita ayuda, con la cinta en marcha reaparece el reflejo de la marcha que los científicos se creían que se perdía. La teoría de Thelen es que sus piernas pesan para que sus músculos superen la gravedad.
Mientras los niños tienen que preparar sus músculos para más adelante poder andar. A los 2 meses lo que mejor saben hacer es darpatadas, es el reflejo de marcha en otra posición, es muy importante para reforzar sus músculos y poco a poco ir controlando el movimiento.
“EL MÓVIL” LABORATORIO DE ESTHER THELEN.
Ata las piernas del bebé de 3 meses a un móvil, da una o dos patadas involuntarias y el móvil se mueve, a raíz de una y otra patada se da cuenta de que son sus patadas lo que hace que el móvil se mueva y cada vez son másfuertes. A comprendido que puede controlar el movimiento de sus piernas.
En su entorno natural es muy difícil que tengan tanto control, para Lian ( 2 meses)su obstáculo es darse la vuelta, conseguirlo cambiará la vida por completo, su cabeza es demasiado grande para su cuerpo y no tiene fuerza suficiente para levantarla mucho rato. Todavía le quedan meses para ser capaz de darse la vuelta por ahoranecesita la ayuda para ponerse boca arriba.
Un bebé de 5 meses ya tiene la musculatura “desarrollada” para ser capaz él mismo de darse la vuelta, una vez hecho puede controlar la vista.
El bebé tarda mucho más en coordinar los movimientos de las manos y pies que de las piernas, pero además el bebé nace con el REFLEJO DE AGARRE, la mano puede sujetar pero no sabe soltar.
“ALCANZAR” LABORATORIO DEESTHER THELEN.
4 meses el bebé todavía no sabe alcanzar con las manos, no es capaz de coordinar los movimientos de sus brazos para dirigirlos donde él quiere.
La científica le enseña un jueguete, quiere el juguete lanza la mano pero no consigue alcanzarlo, cree que es porque los brazos se mueven de formas muy distintas y el peque todavía no sabe que músculos hay que mover para alcanzar algo.
Perolos pies son más fáciles de controlar, antes de alcanzar algo con las manos se consigue con los pies.
5 meses, ya ha descubierto como mover los músculos para alcanzar, puede coger todo lo que le llame la atención.
A esta edad sólo sabe alargar las manos hacia adelante, pero a partir de aquí los niños comienzan a adaptarse a situaciones distintas y surgen nuevos gestos, con una mano sujeta alarga laotra para coger lo que quiere.
De repente nace el deseo, el mundo comienza a estar a su alcance. Una vez que coordine ojos y manos puede acercarse las cosas para un examen más minucioso y la actividad cerebral se estimula cada vez más.
A los 7 meses ya se sabe sentar y el horizonte del bebé se amplía significativamente. Sentarse en un acto de equilibrio que se ayuda de manos y pies.
A los 7...