CAMINO A LA DOCENCIA
Páginas: 4 (863 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
CENTRO DE PROFESIONALIZACIÓN FE Y ALEGRÍA
RESOLUCIÓNNº 2388 DEL MPPEU. GACETA OFICIAL Nº 39.828
Comunidad Antonio José de Sucre
Mi Camino a la Docencia
NOMBRE DEL FACILITADOR: María VeraNOMBRE DEL PARTICIPANTE: Alexis Rodríguez Campos C.I:14420343
Cumana, Noviembre 2011
“Camino a la Docencia”
Participante:Alexis Ramón Rodríguez Campos
“La educación debe recobrar su dimensión profética. En estos tiempos de individualismo feroz, en que agonizan los grandes ideales y reinan omnipotentes la violencia, lainsensibilidad y la injusticia, necesitamos con urgencia a los profetas. Hombres y mujeres que levanten sus gritos y sacudan tanta modorra, tanta mediocridad, tanto descompromiso.”
Antonio PérezEsclarín,
Esta reflexión que hace Pérez Esclarín en el libro de Educar para humanizar nos lleva a tomar conciencia sobre qué debemos hacer los educadores en nuestra aula de
clase, queaprendizaje debemos transmitir a los alumnos; Solo conocimientos no educa al niño, debemos transmitir amor, comprensión, solidaridad, valores, para formar a hombre del mañana, pero debemos aplicar lo quedecimos. De qué sirve que le hablemos al niño de solidaridad si el docente de al lado de nuestro salón nos pide un borrador y lo negamos delante de él. ¿qué estamos transmitiendo?.
Hecha estareferencia inicial, conviene destacar que nuestra sociedad, actualmente requiere de docentes capaces de ser en “si mismos” el perfil que se les pide que enseñen a ser a sus alumnos.
Antes de dedicarmea la docencia, era de las personas que criticaba a los maestros, pues consideraba que no hacían nada, tenían muchas vacaciones, días de asueto y si cobraban un buen salario, nunca imagine que...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
CENTRO DE PROFESIONALIZACIÓN FE Y ALEGRÍA
RESOLUCIÓNNº 2388 DEL MPPEU. GACETA OFICIAL Nº 39.828
Comunidad Antonio José de Sucre
Mi Camino a la Docencia
NOMBRE DEL FACILITADOR: María VeraNOMBRE DEL PARTICIPANTE: Alexis Rodríguez Campos C.I:14420343
Cumana, Noviembre 2011
“Camino a la Docencia”
Participante:Alexis Ramón Rodríguez Campos
“La educación debe recobrar su dimensión profética. En estos tiempos de individualismo feroz, en que agonizan los grandes ideales y reinan omnipotentes la violencia, lainsensibilidad y la injusticia, necesitamos con urgencia a los profetas. Hombres y mujeres que levanten sus gritos y sacudan tanta modorra, tanta mediocridad, tanto descompromiso.”
Antonio PérezEsclarín,
Esta reflexión que hace Pérez Esclarín en el libro de Educar para humanizar nos lleva a tomar conciencia sobre qué debemos hacer los educadores en nuestra aula de
clase, queaprendizaje debemos transmitir a los alumnos; Solo conocimientos no educa al niño, debemos transmitir amor, comprensión, solidaridad, valores, para formar a hombre del mañana, pero debemos aplicar lo quedecimos. De qué sirve que le hablemos al niño de solidaridad si el docente de al lado de nuestro salón nos pide un borrador y lo negamos delante de él. ¿qué estamos transmitiendo?.
Hecha estareferencia inicial, conviene destacar que nuestra sociedad, actualmente requiere de docentes capaces de ser en “si mismos” el perfil que se les pide que enseñen a ser a sus alumnos.
Antes de dedicarmea la docencia, era de las personas que criticaba a los maestros, pues consideraba que no hacían nada, tenían muchas vacaciones, días de asueto y si cobraban un buen salario, nunca imagine que...
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