campaña escolar
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2013
CAMPAÑA DE LECTURA
PROYECTO: MARATÓN DE LECTURA
PROPÓSITOS:
Involucrar a los padres de familia y a los alumnos en actividad conjunta, orientada a despertar el gusto por la lectura.
Fomentar y acrecentar la formación de buenos lectores.
Que alumnos y padres de familia conozcan el acervo de la biblioteca de aula y escolar.
JUSTIFICACIÓN
La lectura es la llave que abre la puertapara que el individuo acceda a nuevos conocimientos. Y es la escuela el espacio idóneo en el que los alumnos tienen la mayor oportunidad de ponerse en contacto con los libros y con diversosmateriales escritos.
No es posible imaginar una desvinculación de los libros con la práctica docente, pues éstos son los mejores aliados para lograr el éxito en los aprendizajes. Por lo que si el hábitolector está ausente en la comunidad educativa, existen menos posibilidades de obtener buenos resultados.
De aquí que la escuela debe ser promotora permanente de la lectura convocando a todos losagentes que la integran (alumnos, maestros, padres de familia, etc.), para formar una verdadera red de lectores que impacte favorablemente en la labor educativa que realiza.
Es por todo esto que sepropone esta actividad del “Maratón de lectura” para que juntos: alumnos y padres de familia, guiados por los maestros, emprendan la gratificante experiencia de leer y encuentren en los libros diversión,entretenimiento y un mundo de conocimientos.
DESARROLLO
Actividades
Permanente:
En primer lugar se hará una amplia e intensa difusión de la actividad, invitando a padres de familia a travésdel diseño y colocación de carteles en lugares estratégicos, así como el envío de invitación a través de sus hijos para motivar su asistencia al evento.
Se ambientará el espacio donde sedesarrollará con materiales relacionados con la lectura, (carteles, mensajes, etc.)
El espacio designado para la actividad será de una hora, de 8:00 a 9:00 a.m., sujeta a cambios según necesidades de la...
PROYECTO: MARATÓN DE LECTURA
PROPÓSITOS:
Involucrar a los padres de familia y a los alumnos en actividad conjunta, orientada a despertar el gusto por la lectura.
Fomentar y acrecentar la formación de buenos lectores.
Que alumnos y padres de familia conozcan el acervo de la biblioteca de aula y escolar.
JUSTIFICACIÓN
La lectura es la llave que abre la puertapara que el individuo acceda a nuevos conocimientos. Y es la escuela el espacio idóneo en el que los alumnos tienen la mayor oportunidad de ponerse en contacto con los libros y con diversosmateriales escritos.
No es posible imaginar una desvinculación de los libros con la práctica docente, pues éstos son los mejores aliados para lograr el éxito en los aprendizajes. Por lo que si el hábitolector está ausente en la comunidad educativa, existen menos posibilidades de obtener buenos resultados.
De aquí que la escuela debe ser promotora permanente de la lectura convocando a todos losagentes que la integran (alumnos, maestros, padres de familia, etc.), para formar una verdadera red de lectores que impacte favorablemente en la labor educativa que realiza.
Es por todo esto que sepropone esta actividad del “Maratón de lectura” para que juntos: alumnos y padres de familia, guiados por los maestros, emprendan la gratificante experiencia de leer y encuentren en los libros diversión,entretenimiento y un mundo de conocimientos.
DESARROLLO
Actividades
Permanente:
En primer lugar se hará una amplia e intensa difusión de la actividad, invitando a padres de familia a travésdel diseño y colocación de carteles en lugares estratégicos, así como el envío de invitación a través de sus hijos para motivar su asistencia al evento.
Se ambientará el espacio donde sedesarrollará con materiales relacionados con la lectura, (carteles, mensajes, etc.)
El espacio designado para la actividad será de una hora, de 8:00 a 9:00 a.m., sujeta a cambios según necesidades de la...
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