CAMPO Y FIGURA

Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015
CAMPO Y FIGURA
CAMPO: Ámbito donde se desarrolla la percepción visual.
CAMPO AL CUADRADO: Espacio de dos dimensiones que se desarrolla la obra.

EXPERIENCIA DE RELACION ENTRE EL CAMPO Y LA FIGURAEl objetivo de esta serie de experiencia entre el campo y la figura permitirá lograr comunicar visualmente un mensaje con el código de mayor eficiencia.

1. RELACION DE CONTRASTE: Entre la figura y elfondo. Contraste: combinación de cualidades opuestas relacionadas, oposición, variedad. El contraste puede ser: de factores tonales (dimensión de color) o de factores formales.
2. RELACION DE TAMAÑO:De la figura con respecto al campo. Así de pronto la figura podrá rebalsar del campo, está sostenida por limites, presente una predominancia visual adecuada con respecto al fondo bien estar minimizadacon respecto al espacio – fondo, que pasará a ser protagonista de la imagen.
3. POSICION: Al explorar la posición de la figura con respecto al campo, mostrará las variantes significativas, por laaparición del fondo según la ubicación de la figura y el tamaño que está presente con respecto al campo.
4. LOS CAMBIOS FORMALES Y PROPORCIONALES: Del campo que sustenta a la figura, pueden expandirseen el espacio. Y en otros casos se verán comprimidas por los bordes del campo.
5. LOS CAMBIOS DE DIRECCION: Varían la estabilidad o el dinamismo de la imagen, como efecto provocante sobre elespectador.
En los cambios de posición y dirección es importante detectar el equilibrio o desequilibrio de la imagen.

CAMPO – FONDO – ESPACIO ES LO MISMO, SON SINONIMOS.

AGENTES PLASTICOS: La imagenplástica adquiere forma a través de un proceso de organización.
Organizar significa colocar elementos, no arbitrariamente sino siguiendo leyes fundamentales de la composición, tendiente a lograr la unidadde la obra mediante: el equilibrio, el ritmo y la armonía.
Dichos elementos se denominan agentes plásticos y son por lo tanto componentes simples de un todo completo.

Podemos dividirlos en dos...
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