Campos Formaticos

Páginas: 5 (1134 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
Nombre: Angélica Vega Sánchez PLAN DE ACTIVIDAD Fecha: 4 de Octubre del 2012
Competencia Campo Aspecto Aprendizaje esperado Desarrollo delas actividades Recursos Tiempo
Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

Exploración y conocimiento del mundo.

Mundo Natural. Especula sobre lo que cree que va a pasa en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.¿Qué pasa?
Pediré que tomen asiento en sus lugares
Preguntaré ¿saben que es un experimento? ¿Qué tipo de experimentos han realizado ustedes? ¿Les gustaría realizar uno?
Les diré que realizaremos un experimento sobre mezclar agua con aceite. Y preguntaré ¿Qué creen que pase si mezclamos agua con aceite? Y pediré varias opiniones.
Entregaré un vaso con agua y otro con aceite a cada niñoy pediré que sigan las instrucciones (colocar el aceite al agua) y observen que es lo que pasa.
Preguntaré ¿Qué fue lo que pasó? ¿Por qué creen que el aceite y el agua se hayan separado?


Vasos desechables
aceite . 25 min

Observación:___________________________________
Evaluación VO. BO. MARIA VIVANCO FRAGA
Nombre: Angélica Vega Sánchez PLAN DE ACTIVIDADFecha: 4 de Octubre del 2012
Competencia Campo Aspecto Aprendizaje esperado Desarrollo de las actividades Recursos Tiempo
Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

Exploración y conocimiento delmundo.

Mundo Natural. Especula sobre lo que cree que va a pasa en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó. Hagamos nuestro color
Pediré que tomen su lugar.
Preguntaré ¿alguna vez han mezclado pinturas? ¿Qué creen que pase simezclamos pinturas?
Entregaré varias pinturas a cada mesa junto con hojas blancas.
Pediré que mezclen pintura negra con gris, naranja con amarillo, rojo con café y así sucesivamente con varios colores y estén observando que es lo que pasa.
Después les diré que ellos mismos hagan un color con la mezcla de colores que ellos quieran.
Preguntaré ¿creen que con todas las pinturas se forme un colordiferente? ¿Qué creen que pase si mezclamos pintura con agua?



Pinturas
Hojas blancas . 25 min

Observación:
Evaluación


Nombre: Angélica Vega Sánchez PLAN DE ACTIVIDADFecha: 4 de Octubre del 2012
Competencia Campo Aspecto Aprendizaje esperado Desarrollo de las actividades Recursos Tiempo
Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.

Exploración y conocimiento del mundo.

Mundo...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • campos formativos
  • Campos formativos
  • Campos formativos
  • Campos Formativos
  • CAMPO FORMATIVO
  • Campos Formativos
  • Campo Formativo
  • Campos Formativos

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS