canaima

NECESIDADES DE FORMACION DE LOS ESTUDIANTE DE 3° GRADO DE LA
ESCUELA RURAL BOLIVARIANA LICUA MUNICIPIO CRESPO EN CUANTO
AL USO DEL SOTWARE EDUCATIVO CANAIMA
Febrero-Noviembre-2014
TrayectoIII - Periodo I

Integrantes:
Colmenarez Grecia
Durán Yelitza
Fuentes Elifer
Torres Arelys

C.I Nº V- 18.877.416
C.I Nº V- 9.628.144
C.I N° V- 20.008.654
C.I Nº V- 20.236.350Sección: 3411
Tutor: Arévalo Graterol
Tutor: Nélida Díaz
PNF: Ciencias de la Información

El caserío Licua, se encuentra ubicado geográficamente al noroeste de Duaca,
exactamente a 5 km. dedistancia de la Perla del Norte (Capital del Municipio Crespo), en
la vía que conduce a la población de Aroa, (Municipio Bolívar, Estado Yaracuy). Licua
limita por el Norte los caseríos: La Peñita,Maparari y Cambural; por el Sur con la Montaña
de buena vista; por el Este con el Caserío Cergua y por el Oeste con el Sector Cangrejal.
Está conformada por dos sectores que son Licua Arriba ylicua Abajo, cuenta con una
población de 2.532 habitantes, que desarrollan las siguientes actividades económicas:
agrícolas, ganadero y comercial; con niveles de educación desde primaria,bachilleres y
profesionales, donde las misiones Robinson y Ribas, constituyen un rol importante en el
fortalecimiento y preparación de esta población.
Objetivo General:
Estudiar la necesidad deformación en el uso del Canaima Educativo, de los estudiantes
de 3° grado de la escuela Bolivariana Licua Municipio Crespo Estado Lara.
Objetivos Específicos:


Diagnosticar la necesidad deformación en el uso de la Canaima Educativo por
parte de los estudiantes de 3 grado de la Escuela Bolivariana Licua.



Identificar las necesidades de formación de los estudiantes de 3 gradoen el uso de
la Canaima Educativo.



Diseñar un programa de formación de usuario, que permitirá la capacitación de los
estudiantes de 3 grado de la Escuela Bolivariana Licua.