CAPÍTULO I














CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1 Descripción de la realidad problemática

En la actualidad es necesario percibir que una empresa o institución no solo debe contar con una misión y visión clarificada de objetivos, si no también debe tener en su estructura, una correcta estrategia para lograr una adecuada satisfacción laboral, la cual se entiende como el resultado de variasactitudes que tiene un trabajador hacia su empleo. De modo que la satisfacción laboral es el conjunto de actitudes generales del individuo hacia su labor. En cuanto a responsabilidad social es entendida como la dimensión ética que toda organización o institución debería tener como visión y que debería promover en su actualidad diaria. Hace tiempo que el mundo empresarial ha acogido y desarrolladola idea, pero la reflexión acerca de la responsabilidad social de la universidad recién empieza a darse en el ámbito universitario.
La toma de conciencia está estrechamente vinculada percepciones éticas como el propio interés como la voluntad ética de hacer las cosas bien para todos los beneficio del servicio de la organización con el fin de que estén bien.
La problemática de la investigación secentra en determinar la relación entre la formación académico profesional y la responsabilidad social en alumnos de la Universidad Alas Peruanas, como se da en este caso; cuyos patrones administrativos no siempre son los más eficaces.

2 Delimitación de la investigación

1 Delimitación temporal

La investigación se realizó en la Universidad Alas Peruanas filial Arequipa desde el mes mayo del año2015, hasta el mes de junio del año indicado

2 Delimitación geográfica

La investigación se realizó en la Universidad Alas Peruanas filial Arequipa. Ubicada en la avenida la Cultura del Distrito de José Luis Bustamante Rivero.

3 Delimitación social.

La investigación estuvo conformada por estudiantes de las carreras de: Administración de Negocios, Ciencias Contables y Financieras,Derecho, Educación, Enfermería, Estomatología, Farmacia y Bioquímica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Industrial, Tecnología Médica, Turismo Hotelería y Gastronomía, y Psicología Humana de ambos sexos, los mismos que estudian en turno de la mañana y tarde.

1.3 Formulación del problema

1.3.1. Problema principal

¿Cuál es el grado de responsabilidad social en la Formación Académico Profesional delos alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa?

1.3.2. Problemas secundarios

¿Existen diferencias en el nivel responsabilidad social según edad en alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa?
¿Existen diferencias en el nivel de responsabilidad social según sexo en alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa?
¿Existen diferencias en el nivel de responsabilidadsocial según Escuela Académico Profesional en alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa?

1.4 Objetivos de la investigación

1.4.1. Objetivo general

Describir el nivel de responsabilidad social de los alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa

1.4.2. Objetivos específicos

Describir el nivel de responsabilidad social en cuanto a edad en alumnos de la Universidad AlasPeruanas Filial Arequipa.
Describir el nivel de responsabilidad social en cuanto a sexo en alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa.
Describir el nivel de responsabilidad social en las diferentes escuelas académico profesionales en alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa.
1.5 Hipótesis de la investigación


1.5.1. Hipótesis general

Hi: Es probable poder medir elnivel de responsabilidad social en los alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa.
1.5.2. Hipótesis especificas
Es probable que el nivel de responsabilidad social en cuanto a la edad sea de gran consideración en los alumnos de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa.
Es probable que el nivel de responsabilidad social en cuanto a sexo sea de gran consideración en los alumnos de...