Capa (Adulto y Adolescente)



TEMA:
CUESTIONARIO DE ADAPTACIÓN PARA ADULTOS Y ADOLESCENTES.
(CAPA)
ASIGNATURA:
PRUEBAS DE APTITUDES E INTERESES I
PSI216

PRESENTADO POR:
IVETTE JANILL CONIL NÚÑEZ

MATRÍCULA
12-3644

FACILITADOR:
ALEXANDRA AQUINO, MA


República Dominicana, Santiago.
12 de Diciembre De 2013

- Nombre de la prueba
Cuestionario de Adaptación Para Adultos. (CAPA-Adu)

- Autor
Hugh M.Bell

- Características
H. M. Bell considera al Yo como una especie de resorte o central encargado de facilitar la adaptación entre las demandas del organismo de una parte y la influencia del medio social o físico de otra. El Yo comienza a desarrollarse desde el nacimiento y está cada vez en mejores condiciones de poder cumplir su misión en función de los aprendizajes que haya realizado.Puede decirse del Cuestionario de adaptación de Bell y de todos los que se han construido siguiendo sus mismos principios, que permite auto-registrar todas y cada una de las situaciones y experiencias contenidas por el propio sujeto. Este método no puede en rigor considerarse objetivo, lo cual puede señalarse como una insuficiencia del mismo, pero tiene, en cambio, la ventaja de enfrentar al sujetocon las múltiples situaciones de la vida, modalidades de reacción y actitudes contenidas en el test.

En el mismo se puede obtener información de válida acerca de lo que piensa y siente el sujeto sobre sus relaciones familiares, sobre el funcionamiento de su organismo, acerca de sus amistades o relaciones extrafamiliares, incluyendo aquí su grado de contacto social, y también como él considera susmodalidades de relación con los demás.

- Población a que se aplica
Individual o colectiva, a personas de 16 años en adelante.

- Tiempo de aplicación.
Sin tiempo límite. Alrededor de 30 minutos para contestar el cuestionario.

- Utilidad del cuestionario
El cuestionario sirve para aplicarlo en adultos en situaciones de consejos psicológicos o similares, siempre y cuando los presuntosproblemas personales del cliente caigan en cualquiera de las categorías incluidas en el test. Sirve para ambos sexos. La alta fidelidad de cada una de las medidas permite establecer comparaciones entre unos y otros individuos. Como el cuestionario mide cinco sectores distintos, es posible localizar las dificultades de adaptación en un determinado campo.

- Instrucciones de aplicación
Se deberepartir los cuadernillos y la hoja de respuesta, afirmarle a los evaluados lo que se le ha entregado, asegúrese de que todos tengan su cuadernillo y hoja de respuesta. Aclarar que no se puede escribir nada en el cuadernillo de preguntas todo debe ser respondido en la hoja de respuesta. Escriban los datos personales y otros que pide la hoja de respuesta. Leer las instrucciones y hacer seguro quetodos están claro de lo que deben hacer, aclare cualquier duda, y diga: volteen la página y comiencen a trabajar.

- Instrucciones de corrección
La corrección puede hacerse en 4 minutos. Coloque las plantillas de respuesta sobre la hoja de respuesta, cada respuesta coincidente vale un punto, sume cuantas respuestas marcadas existen en la plantilla y coloque ese valor en el lugar correspondiente dela hoja de respuesta a la Puntuación Directa (PD).

Convierta las PD obtenidas a puntuaciones percentiles (Pc) y Sten (St), utilizando las tablas que aparecen en el manual de la prueba.

Los individuos que obtienen bajas calificaciones en la prueba tienden a estar adaptados con satisfacción en su entorno, a diferencia de quienes obtienen altas calificaciones indican que están inestables ydesadaptados.




















Informe Psicológico.

1. DATOS PERSONALES:
Nombre: xxxx Apellidos: xxxxx
Edad: 26 años. Sexo: Femenino. Escolaridad: Universitario.
Fecha de nacimiento: 12 de febrero de 1987.
Fecha de evaluación: 02 de diciembre de 2013.

2. PRUEBAS APLICADAS.
• Cuestionario de Adaptación Para Adultos. (CAPA-Adu)

3. NOMBRE DEL...