Capacidad De Planta

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO: TRABAJO SOCIAL E INSTITUCIONES

TEMA: INSTITUCIONES Y BUROCRACIA

PROFESORA: Zegarra Ugarte Soledad J.

PRESENTADO POR:

✓ Araujo Pacco Yessica
✓ Cahui Quispe Blanca Elizabeth
✓ Colque Quispe Julio Reynaldo✓ Choque Miranda Yudith Lelis
✓ Quispe Castillo Fredy Donato

SEMESTRE: II

INDICE

Introducción
1.- Que es cultura………………………………………………………………… pág. 5
1.1.-Interculturalidad…………………………………………………………….pág. 5
1.2.-los alcances de la interculturalidad…………………………………………………..pág. 5
1.3.- La practica de la interculturalidad…………………………………………………….pag.6
1.4.-Aspectos de unaConducta intercultural positiva………………………………..pag.6
1.5.- Política de interculturalidad……………………………………………………………..pag.6
1.6.- Objetivos de interculturalidad que cabe plantearse…………………………..pag.7
1.7.- Interculturalidad y educación…………………………………………………………….pag.7
1.8.- Fundamentación de la interculturalidad…………………………………………..pag.8
1.8.1.- aportes para el desarrollo humano…………………………………………………pag.8
1.9.-Circuitos y contactos de interculturalidad…………………………………………pag.8
1.10.- Lenguas generales como vehículos de interculturalidad…………………pag.9
Conclusión.
Biografía

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCIÓN

La interculturalidad se refiere a la interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro,favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Sin embargo, no es un proceso exento de conflictos, pero estos se resuelven mediante el respeto, el diálogo, la escucha mutua, la concertación y la sinergia. Es importante aclarar que la interculturalidadno se ocupa tan solo de la interacción que ocurre, por ejemplo, entre un chino y un boliviano, sino además la que sucede entre un hombre y una mujer, un niño y un anciano, un rico y un pobre, un marxista y un liberal, etc. Por supuesto, la interculturalidad está sujeta a variables como: diversidad, definición del concepto de cultura, obstáculos comunicativos como la lengua, políticas pocointegradoras de los Estados, jerarquizaciones sociales marcadas, sistemas económicos exclusionistas, etc. Es decir que la interculturalidad se ha utilizado para la investigación en problemas comunicativos entre personas de diferentes culturas y en la discriminación de etnias, principalmente. Otros ámbitos de los estudios interculturales son aplicados en el ámbito de la educación, los estudios de mercadoOtras variables a las que se expone son: inserción e integración. En la primera se asume la presencia física de las personas en un determinado espacio donde prevalece la cultura dominante o mayoritaria. En el segundo caso, no solo se acepta sino que entra en juego la disposición a interactuar de manera intelectual, psicológica, y cultural al no solo dar por aceptada a la nueva cultura, sino ademásdisponerse a conocerla, respetarla y aprender de ella en interacción mutua entre las mayorías y minorías culturales, dando como resultado un proceso intercultural (entre culturas).

1.- ¿Que es cultura?
Por comodidad, respondemos la pregunta con algunas definiciones del concepto antropológico de cultura que transcribimos en seguida:
a.- Una cultura es un conjunto de formasy modos adquiridos de concebir el mundo, de pensar, de hablar, de expresarse, percibir, comportarse, organizarse socialmente, comunicarse, sentir y valorarse a uno mismo en cuanto individuo y en cuanto a grupo. Es intrínseco a las culturas el encontrarse en un constante proceso de cambio
b.- Una cultura es una variedad de sistemas desarrollados por las sociedades humanas como medio de...