Capacidades

| Capacidades | DefiniciónII Bimestre .- I unidad
| contenidos | Actitudes |
Razonamiento | Comprensión de TextoComprende los diferentes tipos de diccionario | Los Diccionarios | Tipos deDiccionario Elementos | Respeta los diferentes puntos que existen |
C O MUNICACION | Expresión y comprensión oralDiscrimina las diferentes variedades del niveles de uso en nuestro país |Lenguaje Lengua y habla | Lenguaje: DefiniciónLengua: DefiniciónVariedadesDialectosDialectoNiveles de usoHabla | Valora las formasexpresivas propiasde cada comunidad yregión |
COMUNICACION | Comprensión detextosReconoce los determinantes en artículos y adjetivos | Los Determinantes | determinanteTipos:Determinantes de artículosDeterminantes PosesivosDeterminantesDemostrativosCuantificadoresIndefinidos | Respeta los puntos devista diferentes a los suyos. |
Razonamiento Verbal | Comprensión de textosComprende los diferentes sinónimos | Familia Léxica | Familia LéxicaPor Familia | Demuestra suspotencialidades |
COMUNICACION | Practica | DeterminantesPara conocer como el estudiante aplico lo aprendido |

COMUNICACION | Producción de TextosEdita el texto para hacerlo atractivo y novedoso| Prosa y Verso | Prosa: DefiniciónVerso : Definición CaracterísticasActividad : Creación de un poema | Se interesa por el uso creativo |
RAZOMANIENTO V | Comprensión de textos | ComprensiónLectora | La Señorita Fabiola Buscamos Sinónimos | Valora el trabajo individual y en equipo como parte desu desarrollo personal |
COMUNICACION | Comprensión de TextosUtiliza las reglas ortográficas ygramaticales para dar uso de una escritura correcta | La mayúsculas y el punto | Reglas de las mayúsculas Reglas del punto | Usa correctamente las mayúsculas |
COMUNICACION | Comprensión detextos Distingue las palabras de simple s y compuestas | Palabra simple y Compuestas | Simples : Definición EjemplosPalabras Compuestas :EjemploActividad : Hacer palabras simples y compuestas |...