Capacitación

Centros de capacitación:
Los procesos de desarrollo de personas incluyen las actividades de entretenimiento, desarrollo de personal y desarrollo organizacional. Representan inversiones efectuadas en las personas.
En las organizaciones las personas destacan por ser el único elemento vivo e inteligente, por su carácter eminentemente dinámico y por su potencial de desarrollo. Las personas tienenun enorme potencial para crecer aprendiendo nuevas habilidades, captar información, obtener nuevos conocimientos, modificar actitudes y comportamientos, y desarrollar conceptos y abstracciones. Las organizaciones disponen de una variedad de medios para desarrollar a las personas, agregándoles valor, capacidades y habilitarles cada vez más para el trabajo. El entrenamiento, el desarrollo depersonal y el desarrollo organizacional constituyen tres estratos de amplitudes diferentes en el concepto de desarrollo de RH. Esta división obedece a que los estratos menores “el entrenamiento y el desarrollo del personal” se basan en la denominada psicología industrial, en tanto a los estratos más amplios del “desarrollo organizacional” se basan en la psicología organizacional. En otros términos, los 2primeros estratos tratan el aprendizaje individual, en tanto que el estrato más amplio aborda la manera como aprenden y se desarrollan las organizaciones.
Como se ha venido mencionando, las organizaciones tienen en el factor humano su recurso más vital sin embargo por las diferencias entre los individuos que las integran así como por el cambio característico de toda organización en desarrollo,es imprescindible adecuar las características, habilidades del elemento humano con los requisitos de las tareas que están actualmente desempeñando o con las que en el futuro realizara, surgiendo de esta manera la necesidad de entrenar como una de las áreas de responsabilidad del encargado de lograr una optimización del elemento humano: el supervisor frente a esta exigencia, surge paralelamente lade lograr l desarrollo de ese elemento humano que se encuentra a su disposición, a fin de hacerlo más satisfactorio a sí mismo, a su organización y a la comunidad en la que vive, y esto solo es posible en la medida en que ese ser humano adquiera conocimientos y desarrolle sus capacidades y en cuyo caso el entrenamiento es el auxiliar más valioso ; es muy cierto que todos los días se está entrenandoal dar una orden, una instrucción, etc.; sin embargo el entrenamiento para lograr eficacia debe ser sistemático y realizado en tiempo y circunstancias adecuadas mediante lo siguientes puntos:
Determinación de las necesidades
* Índices de eficacia de la organización:
a. Estos se expresan generalmente en costos de requeridos para la producción de bienes y servicios
b. Costos de losmateriales necesarios para producirlas.
c. Calidad de los bienes y servicios.
d. Utilización de maquinaria y equipo.
e. Costos de distribución
f. Cantidad y costos de los desperdicios

* Análisis de las operaciones: Se busca determinar el contenido de trabajo de cada puesto y los requisitos para desempeñarlo de manera efectiva, ya que es necesario conocer el trabajo que se va aenseñar y para ello establecer que es el puesto, que se hace con él, cuales son las actividades diarias, periódicas y eventuales, así como que habilidades físicas y mentales se precisan para su ejecución.
* Análisis humano:
a. Inventario de recursos humanos: este nos indica que potencial tenemos en la empresa en el momento actual y como se va a proyectar en el futuro y los datos quecontiene pueden ser nombre, sexo, edad, escolaridad, actitud, habilidad individual, conocimiento individual, tipo de capacitación, Faltas etc.
b. Moral de trabajo de la organización: aquí se encuentran los lineamientos de una organización en función de las actitudes de los miembros; si los empleados perciben los sistemas, procedimientos y objetivos de una empresa como un medio para satisfacer...