“Características Actuales De La Educación En México”

“Características actuales de la Educación en México”

En nuestros tiempos es muy común escuchar que la educación en nuestro país no cuenta con la mejor calidad posible. A pesar de que se ha avanzado en algunos aspectos, como lo es la introducción de la tecnología a la educación, reformas educativas y recursos que años antes no estaban a nuestro alcance, aun así nuestros niños, jóvenes eincluso adultos jóvenes no reciben la mejor educación posible. Dicha situación, nos lleva a meditar con la educación en México. Acerca de lo que realmente sucede. Durante este ensayo se meditara sobre algunas de las situaciones que han contribuido a que la educación no cuente con la calidad que debiera y se discutirán algunas situaciones que nuestros niños tienen que enfrentar para poder recibireducación.
Es muy común ver que estudiantes de todos los niveles hacen uso de la tecnología, esto implica usar computadoras, internet, correo electrónico, etc., aun así la educación no ha mostrado un gran avance. Por experiencia tanto como estudiante y maestra he de decir que la tecnología no es un gran recurso ya que la mayoría de las personas no la usa propiamente. Es muy común ver que lamayor parte de la información que circula en internet no proviene de fuentes muy confiables y no obstante se usa para trabajos o tareas. Otra situación que también es muy común es que a pesar de que la información sea fidedigna y provenga de fuentes confiables, lo que se hace en la mayoría de las ocasiones es que dicha información no se analiza, ni se reflexiona sino que simplemente se copia ypega tal cual, con dicha situación no se logra adquirir conocimientos si no que se logran pasar materias
Otro de los factores que influyen en la poca calidad educativa tiene que ver con que a pesar de que se han tratado de realizar reformas en el sistema educativo, estas se quedan en la intención o en teoría, pero no se implementan en el salón de clases.
Otro factor que influye en la bajacalidad educativa tiene que ver con los docentes en sí. Es una situación conocida por mucha gente el hecho de que existen docentes que toman su labor muy a la ligera, mientras que se tiene la creencia de que el docente es quien debe impartir los conocimientos en el aula o tiene la habilidad de ser un facilitador, en ocasiones no es así . Vemos al profesor que llega al aula y cómodamente permitea los alumnos hacer lo que les plazca. Existe el profesor que al llegar al aula pide a los alumnos que resuelvan la mitad del libro de texto sin siquiera haber explicado el tema, o es común ver al profesor que se toma de permiso la mitad del ciclo escolar, o vemos profesores que regalan puntos por tareas cuando en realidad no estamos seguros si esto brinda conocimiento a los alumnos.
Se debemencionar el hecho de que a pesar de que se gastan millones de pesos en campañas políticas, puentes y carreteras, etc., no se destina suficiente dinero a la educación. Es muy penoso ver que las escuelas a las que asisten nuestros niños a veces carecen de lo más esencial, en algunas no se cuenta con aulas suficientes, butacas o material didáctico e incluso Escuelas en las que el piso todavía es detierra, el techo de cartón o madera y que no cuentan con luz, agua y que decir de gas o calentones para la temporada invernal. Bajo dichas circunstancias resulta difícil que los estudiantes adquieran tanto conocimiento como les seria posible.
Los padres de familia cada día están más renuentes a involucrarse con la educación de sus hijos, mientras que el docente hace su trabajo en el aula y enocasiones se necesita que los padres se involucren en tareas o trabajos, los padres de familia sienten que la formación educativa es solo tarea del maestro.
También influye el hecho de que el profesor ha perdido autoridad en el salón de clases y esto es debido a que los padres de familia realmente no conocen a sus hijos, o desmeritan el trabajo que el docente está intentando llevar acabo. Para...