Caracteristica De Las Escuelas Normales En Mexico

Primeras escuelas normales en México
tienen su origen en México a partir de la independencia, fueron creadas más y con más fuerza,
Sobre todo en los últimos 20 años,

Laprimera normal que se fundó fue la Normal Lancasteriana en 1823 en
La ciudad de México a través de la iniciativa privada.

Posterior a 1887, en la mayoría de los estados de laRepública Mexicana, se
Multiplicaron las escuelas normales, por lo menos a una institución por cada uno de
Ellos, Durante el porfiriato y en particular después de él, proliferaronla fundación de las
Escuelas normales rurales,

Las primeras normales rurales se crearon en las regiones de: “Monlanga, Hidalgo,
Atlixco, Puebla, Juchitán, Oaxaca, Cd. Hidalgo yUruapan Michoacán”.

Otro tipo de escuelas normales fueron los Centros Regionales de Educación Normal
Que contribuyeron enormemente en la formación de los docentes durante elsiglo XX,

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1921 durante el gobierno de Álvaro Obregón con la creación de la Secretaria de Educación Publica

lasinstituciones formadoras de docentes han evolucionado de manera no tan abrupta, como un reflejo de las condiciones y limitaciones que han experimentado a lo largo de su existencia;Históricamente las escuelas normales han tenido la misión tratar de “normalizar”, tanto los
conocimientos básicos de las disciplinas a enseñar, como de aquellas áreasrelacionadas con la operacionalización de la educación: pedagogía, didáctica, psicología, filosofía, etc..
De esta idea se desprende el concepto de normal,
Que expresado enpalabras de Joaquín Baranda que dice: “...sirve de norma y da regla a que debe ajustarse la enseñanza; es la escuela matriz o central de la que se derivan las demás escuelas”