Caracteristicas de la diferencia entre la reforma educativa 1565 y la ley avelino siñani en bolivia

Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2010
Estadística

ELEMENTOS DE GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LAS COMUNIDADES VISITADAS.

1. ¿Cuál es la organización social de las comunidades visitadas?

R.- Están organizados bajo el mando de un capitán que es Don Celso Segundo y sub capitana Doña Paulina Cuellar elegidos mediante una asamblea por la comunidad de Tetami, ellos se encargan de de pedir cosas a otros pueblos y de poner altanto de las noticias.

APORTE:

Todos los comunarios trabajan en colectividad ayudándose mutuamente y a la vez practicando la solidaridad y la unidad, manteniendo el respeto y acatando las ordenes de los superiores para su propio bien y convivencia.

Se encuentran bien organizados aunque existe muchas carencias aún, pero así tratan de salir adelante sin echarse por vencidos, buscando saliradelante colectivamente.

a).-Si existe jerarquía en la organización, de qué depende?¿ De edad?¿ De Género? ¿De ascendencia? O es de¿ carácter religioso?.

R.-Sí ,existe jerarquía pero no depende de la edad , ni del género , o religión sino depende de la magna asamblea de la comunidad y de la preparación educativa que estos tengan en su formación.

APORTE:

De esta forma ejercen todossu democracia, eligiendo ellos mismos a su asamblea demostrando que también existe y se defiende en esta cominidad el derecho a elegir defendiendo a la vez la educación y cuan es importante.

b).- Cuáles son las funciones que desempeñaban los “encargados” de los aspectos sociales, económicos, religiosos de las diferentes comunidades.

*ASPECTO SOCIAL: La comunidad está organizadacolectivamente, el capitán es quien les designa los trabajos a todos los pobladores para que trabajen todos por el bien de su comunidad y así progresen juntamente todos .

También hay que tener en cuenta que se ayudan mutuamente cuando hay alguien que necesita de su ayuda ya sea económica o de recursos.

*ASPECTO ECONÓMICO: Basado en la agricultura y ganadería , se reparte los ingresos de acuerdo altrabajo realizado , pero en algunos casos cuando el individuo es ya muy anciano y no puede trabajar no le dan de lo que producen en el lugar sino que debe buscar su propia forma de subsistencia cultivándose él mismo sus alimentos, fue el caso de un anciano llamado Pedro que es viudo y vive solo pero no muy lejos de sus hijas quienes le dan de comer ,por otro lado en cuanto a la ganaderíatienen alrededor de 300 vacas que cuida un puestero , todo le pertenece a la comunidad solo cuando es necesario venden alguna vaca o para algún agasajo matan una vaca para compartir entre todos, en cuanto a la agricultura siembran maíz, poroto, maní , zapallo, también cítricos como la naranja, pomelo, limón y tienen alrededor de 1.600 hectáreas cerradas para producir en cuanto a su siembra.*ASPECTOS ECONOMICOS INDIVIDUALES:

Algunos comunarios sobreviven sembrando y realizando trabajos téxtiles como ser carteras, chipas , tamanbocas, hechas con fibras de horochi, cada familia tiene su propio huerto de hortalizas para su propio consumo el 50% de lo que siembran y para la venta el otro 50% para abastecerse de víveres y ropa , dentro de lo que cultivan esta la zanahoria, lechuga,vainita, acelga, perejil, cebolla verde , tomate, también tienen algunas plantas medicinales, como el paico, sábila, matico , yerba buena, manzanilla ,que sirven para curarse de algunas enfermedades.

*ASPECTO RELIGIOSO:

Todos son católicos. En su comunidad tienen una iglesia en la cual se celebra misa el sábado a las tres de la tarde , el sacerdote no vive en la comunidad , va de Machareti aTetamí.

c).- Cuál es el papel de la mujer en las diferentes organizaciones de la comunidad?

R.- LA MUJER: En esta comunidad están bajo la organización de CIPCA que es una ONG ,Boliviana ,quienes los apoyan con técnicos para capacitarlos en diferentes aéreas y de esta manera ellas puedan realizar diferentes actividades para subsistir como por ejemplo en la repostería, donde hacen...
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