Caracteristicas de los niños de 6 y 7 años

CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 6 A 7 AÑOS
(Transición entre el periodo preoperativo y de las operaciones concretas)

Periodo operatorio concreto

En este período el niño logra efectuaracciones que no se reducen al plano práctico, sino que son interiorizadas gracias a la posibilidad de pensar, que ha conquistado en la etapa anterior. Es decir que ahora puede efectuar acciones mentales alas que Piaget denomina: operaciones. Para que ellas se reactiven el chico debe realizar una manipulación de los objetos e inmediatamente reflexionar sobre lo hecho. Esta operación tiene lacaracterística de ser reversible: es decir que el sujeto puede  volver mentalmente al punto de partida; es decir al estado previo a que se efectuara la acción que las transformara. Dadas estas características esfácil comprender que el tipo de razonamiento que en esta época puede realizarse es de carácter inductivo: es decir que va de situaciones particulares a generalizaciones.
Gracias a su crecientesocialización el niño ha logrado establecer categorías de organización de la realidad cada vez más complejas, pudiendo compatibilizar sus ideas con las ajenas. Esto explica la posibilidad de comenzar amanejarse no solo a través de símbolos - que se caracterizan por las particularidades que desea imprimirle quien los inventa- sino a través de signos - que se caracterizan por ser generales yconvencionales. Todo esto evidencia un gran esfuerzo de adaptación al medio que favorece el inicio en la construcción de la lecto-escritura y la sistematización de estos aprendizajes.
Las operaciones lógicaselementales que el niño es capaz de realizar en esta etapa son: la clasificación, la seriación y la correspondencia término a término. Estas se han ido construyendo en el período anterior y ahora sehallan en su etapa de consolidación. En este período las relaciones causales son más lógicas y reales debido a que el chico ha logrado una mayor adaptación a las convenciones y posee más información. A...