Caracteristicas Del Comportamiento En La Adolescencia

Características del comportamiento en la infancia y la adolescencia. |
Psicopatologia de niños,niñas y adolescentes. |
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Introducción
El siguiente trabajo tiene como objetivo destacar las principales características del comportamiento en la infancia y la adolescencia por lo tanto es importante destacar que la infancia y la niñez son dos términos que corresponden a periodos de vidacomprendidos entre el nacimiento y el inicio de la adolescencia, por otro lado la adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y posiciones médicas, científicas y psicológicas pero generalmente se enmarca entre los 11 o 12 años y los19 o 20.
Este ensayo es realizado con la recopilación de información brindada por el folleto de comportamiento infancia adolescencia por M. Carmen Luciano.
A continuación, realizaremos un análisis de los distintos comportamientos de la infancia y la adolescencia y delimitaremos los problemas que estos pueden tener en estas etapas tan difíciles de la vida.

Desarrollo
Desarrollopsicológico y características del comportamiento en la infancia
El desarrollo a través de las diferentes condiciones biológicas y sociales que marcan la vida de un niño o niña, suelen resultar en cambios adaptativos que se acoplan a las condiciones biológicas y las demandas sociales. Ni el organismo per se ni la demanda ambiental per se explicarían los cambios y extensión del repertorio, si no lasinteracciones del organismo en ambientes funcionales considerando siempre la historia habida directa e indirectamente .las interacciones inapropiadas o conflictivas y la falta de repetida de interacciones importante resultaran en un déficit o exceso sustancial que podría ser catalogado como “alterado” o “des adaptativo”.
El niño o niña destaca la amplia faceta de la inteligencia y la correspondiente ala personalidad, como aspectos globales. Mientra se señalan también otras áreas que efectivamente incluyen ítems referidos a la conducta que a su vez forman parte de grandes facetas. Es decir área motora, de lenguaje, de autonomía, social, etc. En algunos casos, también se consideran como áreas específicas otras clases de conductas, por ejemplo el área de imitación. Sin embargo la mescla de loscomponentes entre áreas o facetas es un hecho que dificultan la comprensión de muchos fenómenos tan pronto se hace un breve intento por analizar algunos de los ítems que la conforman.

Características del comportamiento en la adolescencia:
La adolescencia es un periodo de transición entre la infancia y la edad adulta y un efecto de las características que el niño o niña porte al inicio de laadolescencia así como las circunstancias con las que tenga que enfrentarse y ajustarse, entendiendo que las consecuencias que se deriven de un tipo de respuesta u otra influirán en las conductas futuras.
La adolescencia se define o se caracteriza por ser un periodo de tormentas y estrés son cambios humor intenso y preocupación por el “yo”. Los medios de comunicación reflejan un adolescente que debecrecer en tales situaciones, superando los problemas como algo natural. La adolescencia iniciada con el desarrollo del devenir sexual, se considera el momento de despegue de los padres, el momento a partir del cual el niño o niña deja de serlo y adquiere nuevas responsabilidades tanto en el contexto familiar como el escolar y socio-comunitario. Estaos acontecimientos son los que inciden directa oindirectamente en la vida del adolescente son justamente la base para que adquiera individualidad y la integridad, para que forme su identidad personal en un contexto social más amplio. Esto da pie a que surjan conflictos en el adolescente ya que en la búsqueda o desarrollo de la identidad se verá frentes normas tato en la escuela como con sus padres y se verá también enfrentado a mucha as...