caracterizacion del niño y la niña de 0 a 3 años

CARACTERIZACIÓN DEL NIÑO
El niño del grado Transición 4 de Educación Preescolar del Colegio Académico COFREM se encuentra en el rango de edad entre los 5 y 6 años, es un ser en desarrollo quepresenta características, físicas, psicológicas y sociales propias, su personalidad se encuentra en proceso de construcción, posee una historia individual y social, producto de las relaciones queestablece con su familia y miembros de la comunidad en que vive y se desenvuelve.
El niño y la niña se desarrolla como totalidad tanto en su organismo biológico como intelectual, organizando suspotencialidades de aprendizaje y desenvolvimiento funcional en un sistema compuesto de dimensiones: socio-afectiva, corporal, cognitiva, comunicativa, ética, estética y espiritual. El funcionamientode cada una determina el desarrollo y actividad posible del niño y la niña en sus distintas etapas.
De acuerdo a lo anterior, el niño del grado Transición 4 desarrolla en cada una de lasdimensiones las siguientes habilidades:
Dimensión Cognitiva: Son niños que se muestran hábiles en la resolución de pequeños problemas, en la capacidad de atención, memoria, concentración, observación ypercepción y esto les permite enfrentar las relaciones consigo mismo, con el entorno y con el otro.
Dimensión Comunicativa: En esta dimensión el niño expresa sus pensamientos, ideas, sentimientossobre las cosas que le generan interés y curiosidad, sobre lo que le sucede. Además el uso cotidiano del idioma, su lengua materna en primera instancia, y de las diferentes formas de expresión ycomunicación, le permiten centrar su atención en el contenido de lo que desea expresar a partir del conocimiento que tiene o va elaborando de un acontecimiento, constituyéndose el lenguaje en laforma de expresión de su pensamiento. Por tanto las oportunidades que facilitan y estimulan el uso apropiado de un sistema simbólico de forma comprensiva y expresiva potencian el proceso de...