Carpeta De Campo

rabajo Practico Nº 1

Unidad temática: Ciencias Naturales
Tema: El agua potable
Año: 3, 4,5 y 6
Objetivos generales:
Concienciar a los alumnos sobre los efectos y la importancia de la calidaddel agua que bebemos sobre nuestra salud.
Promover el respeto y el cuidado del medio ambiente y sus recursos
Objetivos particulares:
Reconocer macro y microscópicamente el agua potable de otrostipos de agua
Comprender el proceso de potabilizacion que se da en la naturaleza a través del suelo y otros procesos de potabilizacion   no naturales
Comprender la función y la importancia del aguaen nuestro cuerpo
Aprender sobre algunas enfermedades causadas por el consumo de agua no potable
Recursos humanos:
Recursos materiales: distintos tipos de agua (mineral, canilla, laguna, etc.),agua con microorganismos, botellas plásticas, filtros de papel, arena , tierra, arcilla, carbón, tubos de ensayo y fibrones para rotular, Gotero, etiquetas de agua mineral, filtros de papel y embudos.Tiempo estimado: 135 minutos
Procedimiento:

Ciclo del agua potable. Potabilizacion

Introducción sobre que es el agua potable. Comparación con el agua pura.

Experiencia 1: Observar muestrasde distintos tipos de agua
  a. agua de la canilla
  b. agua de mar
  c. agua estancada o de laguna o estanque
  d. agua con tierra
  e. agua mineral.

Comparar olor, sabor, color, turbidez,etc.

Experiencia 2: Microorganismos del agua y las enfermedades

  a. Observar al microscopio las distintas muestras de agua analizadas anteriormente.
¿Cuál tiene microorganismos? ¿Quéenfermedades nos pueden causar?

Experiencia 3: El agua potable y el suelo

Introducir el concepto de permeabilidad y experimentar primero con filtros de papel. Luego:

  a. Armar un perfil del suelo enuna botella y poner agua sucia, filtrar.
¿Cómo es el aspecto del agua filtrada en relación con el agua sucia?
¿Cómo se explica? ¿Cómo podemos mejorar el filtro?

  b. También   se pueden...