CARPETA DE TRABAJOS PR CTICOS CICLO LECTIVO 2015 4 II Eje Tem tico N 1













EJE TEMÁTICO Nº 1: La Geografía – Una forma de mirar al Mundo:
La Geografía como Ciencia. Concepto de Espacio Geográfico y Paisaje. Las Herramientas de la Geografía: a) LosMapas, Elementos del Mapa. Tipos de mapas. Las Coordenadas Geográficas. b) Indicadores Socioeconómicos: Producto Bruto Interno, Índice de Desarrollo Humano.


TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: “La GeografíaComo Ciencia: Sus Herramientas”
Leer e interpretar las páginas Nº 14, a Nº 19, del Libro de textos “Una Geografía del Mundo Para Pensar” de la Editorial Kapelusz y posteriormente resolver lassiguientes consignas:
1).- Escribe una definición de Geografía y explica con tus palabras que interpretas
2).- ¿Cómo definirías al Espacio Geográfico y al Paisaje? Dar Ejemplos con variasimágenes
3).- ¿Qué Temas se estudian en Geografía?, ¿Cuál te llama más la atención?, ¿Porqué?
4).- ¿Cuáles son las Herramientas de la Geografía? Explícalas y posteriormente construye una redconceptual (utilizando en Cmaps Tool), incorporando imágenes que las represente.
5).- Explica ¿Qué es un Mapa?, ¿Para qué lo utilizamos? ¿Cómo se clasifican? Buscar por lo menos 5 (cinco) mapas decada clasificación, copiarlos y pegarlos a continuación
6).- Enumera y explica ¿Cuáles son los Elementos Principales de un mapa? y en las siguientes cartografías identifícalos.



7).- ¿De quémanera se pueden representar las escalas de una mapa? Explicar
8).- ¿Qué son las Coordenadas Geográficas? Definir los conceptos de: Latitud y Longitud. A continuación, localiza en elPlanisferio los siguientes puntos:

PUNTOS
LATITUD
LONGITUD
A
45º N
120º E
B
70º N
75º E
C
30º N
15º O
D
0º
45º E
E
60º S
30º E
F
15º S
60º O


9).- Hay Indicadores Socioeconómicos que permitenconocer y comparar la situación de todos los países del mundo: ¿Cuáles son? Explicar cada uno de ellos.
10).- Confeccionar la cartografía donde se representa al Índice de Desarrollo Humano....