CARTA COMPROMISO

NOMBRE DE ALUMNO
PAPA
MAMA
TUTOR
BLOQUES
ASIG.
APRENDIZAJES ESPERADOS
CHAVEZ GARCIA JOHANA AIDEE
RAMIRO CHAVEZ ESPARZA
MARISELA GARCIA CORNEJO
MARISELA GARCIA CORNEJO
I,II,III,IV
ESPAÑOL,MATEMATICAS,
CIENCIAS NATURALES
Organiza un párrafo con oración tópico y oraciones de apoyo empleando puntuación y ortografía.
Identifica las características y función de las frases publicitarias.
Redacta untexto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
Resuelve problemas que implique sumar o restar.
Explica daños en los sistemas nerviosos y circulatorios generados por el consumo desustancias adictivas.
GOMEZ GARCIA YESSICA LIZBETH
NATHANAEL
GOMEZ FABIAN
ISABEL GARCIA LOCHA
ISABEL GARCIA
I,II,III,IV
ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES
Organiza un párrafo con oración tópico y oraciones deapoyo empleando puntuación y ortografía.
Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.
Emplea oraciones complejas al escribir e identifica la función de nexos.
Explicadaños en los sistemas nerviosos y circulatorios generados por el consumo de sustancias adictivas.
Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riquezanatural.
MADRIGAL LOPEZ KARLA MICHELLE
JOSE LUIS MADRIGAL LOZA
ESPERANZA LOPEZ ORNELAS
ESPERANZA LOPEZ ORNELAS
I,II,III,IV
HISTORIA
Explica los pensamientos de liberales y conservadores y susconsecuencias en la política y economía del país.
Describe el proceso de consolidación del porfiriato.
Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos pos revolucionario y las condiciones enque se creó el PNR.
Explica los intereses de EUA, Francia, España e Inglaterra en México.
Causas y consecuencias de la separación de Texas.
MARTINEZ ARRIETA DENISSE ARACELY
EDGAR RICARDO MARTINEZDURAN
MARIA TERESA ARRIETA GAMBOA
MARIA TERESA ARRIETA GAMBOA
II Y IV
ESPAÑOL, MATEMATICAS E HISTORIA
Resumen información conservando los datos esenciales y elaborar un boletín informativo.
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