Cartel Diversificado
Páginas: 27 (6590 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2012
INSTITUCION EDUCATIVA N° 10146 “Nuestra Señora del Carmen” Arrozal- MotupeORGANIZADOR: CONSTRUCCION DE LA AUTONOMÍACICLO VI- PRIMERO
COMPETENCIA | CAPACIDAD | CONOCIMIENTO | INDICADOR DE LOGRO |
Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos e intereses propios, desarrolla su autoestima y afirma su identidad sexual, asumiendo positivamente sus cambios físicos, intelectuales y emocionales,así como el rol de su familia y comunidad. | 1. Identifican las etapas del desarrollo humano y señalan sus características. | La adolescencia 1.1. Etapas del desarrollo Humano- Características. | 1.2.1. Elabora un mapa conceptual de las etapas del desarrollo humano, señalando las características físicas y psicológicas de cada una de las etapas. 1.2.2. Investigan y exponensobre el papel que desempeñan las hormonas en el desarrollo de los cambios físicos y psicológicos de los adolescentes. |
| 1. Reconoce las necesidades y características físicas y emocionales de su edad. | 2.2. Pubertad y adolescencia. Características | 2.3.3. En un cuadro de doble entrada, indica las necesidades y características y emocionales y físicas de su edad. || 2. analizan los procesos de construcción de su identidad y socialización durante la adolescencia | 3.3. Necesidad de la identidad | 3.4.4. determinan los aspectos físicos que valoran de sí mismos y fortalecen los de los compañeros en un dialogo. |
| 3. Acepta sus cambios físicos y establece diferencias entre varones y mujeres. | 4.4. Cambios físicos. Diferenciaentre varones y mujeres. | 4.5.5. Describen cambios físicos a partir de sus propias experiencias. 4.5.6. Establecen diferencias en un cuadro de doble entrada. 4.5.7. Señalan correctamente las partes del órgano femenino y masculino en una imagen. |
| 4. | 5.5. La masturbación | 5.6.8. Comprenden la influencia de los cambios hormonales de los...
COMPETENCIA | CAPACIDAD | CONOCIMIENTO | INDICADOR DE LOGRO |
Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos e intereses propios, desarrolla su autoestima y afirma su identidad sexual, asumiendo positivamente sus cambios físicos, intelectuales y emocionales,así como el rol de su familia y comunidad. | 1. Identifican las etapas del desarrollo humano y señalan sus características. | La adolescencia 1.1. Etapas del desarrollo Humano- Características. | 1.2.1. Elabora un mapa conceptual de las etapas del desarrollo humano, señalando las características físicas y psicológicas de cada una de las etapas. 1.2.2. Investigan y exponensobre el papel que desempeñan las hormonas en el desarrollo de los cambios físicos y psicológicos de los adolescentes. |
| 1. Reconoce las necesidades y características físicas y emocionales de su edad. | 2.2. Pubertad y adolescencia. Características | 2.3.3. En un cuadro de doble entrada, indica las necesidades y características y emocionales y físicas de su edad. || 2. analizan los procesos de construcción de su identidad y socialización durante la adolescencia | 3.3. Necesidad de la identidad | 3.4.4. determinan los aspectos físicos que valoran de sí mismos y fortalecen los de los compañeros en un dialogo. |
| 3. Acepta sus cambios físicos y establece diferencias entre varones y mujeres. | 4.4. Cambios físicos. Diferenciaentre varones y mujeres. | 4.5.5. Describen cambios físicos a partir de sus propias experiencias. 4.5.6. Establecen diferencias en un cuadro de doble entrada. 4.5.7. Señalan correctamente las partes del órgano femenino y masculino en una imagen. |
| 4. | 5.5. La masturbación | 5.6.8. Comprenden la influencia de los cambios hormonales de los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.