Cartel Matematico

Cartel De Valores matemáticos
Orígenes:
El origen del cartel se remonta al s. XIX. Este medio informativo era conocido como panfleto o bando de ordenanza que se colocaban en las paredes de lasplazas públicas para ser vistos por el pueblo y de esta manera ser advertidos de las nuevas obligaciones o impuestos o para anunciar algún espectáculo que podrían presenciar. Con el paso del tiempo se fuereconociendo como un atractivo visual de gran fuerza emotiva capaz de hacer que las personas respondieran a su mensaje. Por esta razón, ha pasado a ocupar en los medios de comunicación un importantelugar.

Definición:
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje. Está integrado en una unidad estética formada por imágenes que causan impacto y por textos breves. Ha sido definidopor algunos estudiosos como "un grito en la pared". Su función es lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que éste lo capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido por elpropio cartel.

Características:

El mensaje de un cartel debe ser global, percibiéndose como un todo en el que cada elemento se integra armónicamente y crea una unidad estética de gran impacto.Tipos de carteles:
Existen dos tipos: los informativos y los formativos. El cartel informativo, es aquel que presenta un mensaje donde se da a conocer algo para que la gente acuda, adquiera, oparticipe. Por ejemplo: un evento, conferencias, cursos, espectáculo. El cartel formativo es aquel capaz de producir conocimiento, cambio de actitudes y valores; es el que produce alguna educación. En estetipo de cartel la imagen desempeña el papel más importante y el texto corto enfatiza la idea sugerida.

Actividad:
Cada alumno realizará un cartel sobre un tema o contenido de matemáticas.Objetivo:
Elaborar carteles, o mejor llamarlos carteles-murales o simplemente decir que nos valemos del formato cartel para divulgar de una forma modesta las matemáticas entre los alumnos y profesores...