Quimica

Revolución, cambio radical o total, de circunstancias o de sistema.
Crisis, estado serio o decisivo de las cosas en el tiempo en que pronto debe terminar un asunto.
La mayoría de las sociedades anteriores que se elevaron cayeron más adelante; por ejemplo, España, Francia e Inglaterra fueron naciones poderosas que perdieron tan distinguida posición. No existe ley que asegure la supervivencia, yano digamos la prosperidad de una sociedad, la historia parece indicar que es inevitable la caída de una sociedad elevada. En tanto, el futuro no está contenido totalmente en el pasado.
Forves: “La tecnología no tiene dicha dinámica interna y es totalmente incapaz de establecer sus propias reglas en base de su propia lógica dentro de un círculo completamente cerrado”
Alvin Toffler, en su muyleído El shock del futuro, señaló: “La terrible verdad es que, por lo que respecta a la tecnología, nadie es responsable.”
Para poder diseñar el futuro y mejorar la calidad de vida, debemos determinar el grado en que la situación actual difiere de la correspondiente a las sociedades anteriores. Debido a una creciente razón en el cambio tecnológico, en la actualidad se generan y afrontan más que nuncaantes las crisis sociales y ambientales con mayor rapidez. La sociedad responde más rápidamente a los desordenes que a las crisis que los producen, y con frecuencia lo hace mediante medidas represivas.
Sr. Charles P. Snow lo identificó en su famosa conferencia acerca de Las dos culturas: “Durante toda la historia humana hasta este siglo, la rapidez del cambio social fue muy lenta; de hecho, tanlenta, que podía pasar inadvertida durante la vida de una persona. Esto ya no sucede. La rapidez ha cambiado tanto que nuestra no se mantiene a su paso.”
Sir Goeffrey Vickers, el eminente filósofo social inglés, lo dijo en otra forma: “La rapidez del cambio aumenta en forma acelerada, con una aceleración correspondiente a la rapidez en que se pueden lograr respuestas adicionales; esto nosacerca más y más allá del umbral en que se pierde el control”
El cambio tecnológico ha producido mayor riqueza y afluencia, más consumo, más educación, más comunicación, y más viajes en nuestro siglo que lo producido en todos los siglos anteriores. También ha cambiado la sociedad en sus esquemas básicos y ha producido crisis.
Los incrementos en la rapidez del cambio de la tecnología han hechodisminuir la efectividad de la experiencia como profesor. El retraso entre el estímulo y la respuesta originados por la confianza en la experiencia permite que las crisis se desarrollen hasta un punto en que nos vemos forzados a responder a ello, basados en conocimientos insuficientes.
Donald Schon, observó: “Los tiempos necesarios para diagnosticar, para diseñar las demostraciones, o para laextensión a la siguiente instancia, so n lo suficientemente largos para incluir cambios que invaliden las conclusiones una vez que se llegue a ellas.”
Marshall McCluhan denominó “un poblado global.” En este poblado global, rápidamente se acumulan las cuestiones públicas y las presiones, lo que requiere que los gobiernos respondan más rápidamente que nunca antes en el pasado.
Además las sociedadesaltamente desarrolladas de la actualidad son las primeras sociedades dominantemente urbanas de la historia.
Según Alvin Toffler “Conforme crece la interdependencia, hay grupos cada vez más pequeños dentro de la sociedad que logran un poder cada vez mayor para el desorden. Sin embargo, conforme se acelera la rapidez del cambio, la duración del tiempo en que se pueden ignorar, disminuye hasta casi sernula.”
Las revoluciones que está sufriendo nuestra sociedad no son independientes entre sí. Reflejan cambios culturales muy elementales: cambios interrelacionados en el hombre, su medio ambiente y la forma en que piensa acerca de los ambos. Los cambios de nuestro punto de vista y forma de pensar, no solamente dan lugar a nuevas interpretaciones de lo que ocurre, sino también a nuevos conceptos...