Cartilla padagogia

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LIC EN PEDAGOGIA INFANTIL


REALIZADO POR:

OLGA LUCIA ESPINOSA GOEZ


DOCENTE
ELIZABETH MUÑOZ PEREZ


UNIMINUTO
BELLO
2012

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|ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO LECTOESCRITO EN EL PREESCOLAR || |
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|INTRODUCCIÓN |[pic]| |
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|Las habilidades comunicativas básicas leer, escribir, hablar y escuchar sumadas al || |
|pensamiento lógico matemático son la base para el desarrollo integral del ser humano. |Es a través de la lectura y escritura que los niños y niñas se comunican y conocen el mundo que los | |
|Desarrollando estas habilidades en los niños y niñas a través de la lectura y escritura |rodea, es así comoel fomentar hábitos de lectura se hace importante para su desarrollo integral. Se | |
|se aporta a la formación de hombres y mujeres competitivos en una sociedad que cada día|diría pues que el proceso lecto- escrito aporta al crecimiento intelectual, cultural, económico y social| |
|es más exigente.|de una comunidad. | |
|El aprendizaje de la lectura y la escritura es uno de los aprendizajes más difíciles a | | |
|que se someten los niños y niñas en su etapa escolar, para ellonecesitan de cierta |En esta cartilla encontraremos actividades lúdicas que ayudaran al desarrollo lecto- escrito en niños de| |
|madurez en diferentes áreas para llevar a cabo dicho aprendizaje. Cuando no se tienen |preescolar, para que este | |
|las condiciones adecuadas para hacerlo, sesentirán fracasados y con miedos que van a |Aprendizaje sea de su agrado y no se convierta en una tortura. | |
|afectar no solo su proceso de lectoescritura sino todas las áreas de aprendizaje. | | |
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