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Institución Educativa Privada Católica
“EL BUEN PASTOR”

PROGRAMACIÓN ANUAL DE ARITMETICA

I. DATOS INFORMATIVOS:

UGEL : TACNA
AREA CURRICULAR /CURSO : MATEMÁTICA/ARITMÉTICA
GRADO : PRIMERO
CICLO : VI
HORAS SEMANALES : 2
DURACIÓN DE SEMANAS: 38
DOCENTE(S) RESPONSABLE(S) : Lic. Roxana de las Mercedes Alcázar Chambe

II. FUNDAMENTACIÓN:
En nuestra vida cotidiana utilizamos conceptos como por ejemplo en tiempo, distancia y velocidad, al medir cantidades inexactas muchas veces aproximamos los valores de las magnitudes, otras veces estamos necesitados de realizar conversiones entre diversos sistemas,en nuestras compras usamos cantidades fraccionarias de nuestra unidad monetaria, en las compras de crédito u solicitudes de préstamos en el sistema financiero están involucrados conceptos como descuentos, porcentajes, tasas de interés, amortizaciones, etc.; en nuestra continuidad utilizamos números naturales. Enteros racionales e incluso irracionales y por tanto necesitamos aplicar propiedadesde los números naturales; se observa por tanto, que estas demandas sociales exigen que un núcleo importante de conceptos y procedimientos matemáticos deben formar parte del lenguaje de conocimientos básicos que debe dominar todo individuo para ser un ciudadano consciente, participativo y crítico, capaz de resolver problemas de su realidad. Es por ello que se hace necesario su estudio, con lafinalidad de que a través de estos temas se fomentan en los alumnos el desarrollo de capacidades tales como el Razonamiento y Demostración, Comunicación Matemática; y Resolución de Problemas. Tales capacidades del área se irán logrando mediante el ejercicio constante en capacidades especificas tales como: Identificar/Discriminar ; Analizar; Interpretar; Inferir, Formular/Elaborar. De ese modo,contribuiremos al desarrollo de capacidades fundamentales como el Pensamiento Crítico, el Pensamiento Creativo, la solución de Problemas y la Toma de decisiones necesarias para el desarrollo integral de los estudiantes.










III. TEMAS TRASVERSALES DIVERSIFICADOS


PROBLEMAS


TEMA TRANSVERSAL

1. Escasa práctica de normas de convivencia y valores. (respeto, responsabilidad,solidaridad y honestidad).
2. Indiferencia por el cuidado y mantenimiento de áreas verdes y recurso hídrico.
3. Inadecuado manejo de estrategias cognitivas, meta cognitivas y Tics.
.


“EDUCACIÓN EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA ARMONIOSA Y SALUDABLE”

“EDUCACIÓN PARA UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO A TRAVÉS DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS, META COGNITIVAS y TICs.”



IV. CARTEL DEVALORES Y ACTITUDES


VALORES

RESPONSABILIDAD

RESPETO

SOLIDARIDAD

HONESTIDAD


ACTITUDES
Se esfuerza por llevar el material adecuado en su debido momento.
Cuida su cuerpo y su entorno.
Comparte sus saberes con entusiasmo.

Practica la veracidad.

Persevera en la presentación de trabajos.
Tolera a sus pares.
Practica la empatía.
Se muestra predispuesto a superar suslimitaciones.

Participa activa y conscientemente.
Practica normas de convivencia dentro y fuera de la Institución Educativa.
Muestra disposición cooperativa y democrática.
Se muestra consciente de sus actos.

BIMESTRES

I
II
III
IV







V. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR

BIMESTRE
INICIO-TÉRMINO
N° DE SEMANAS
N’ DE DIAS
N° DE HORAS
I
01 marzo al 11 mayo
09
49
72
II14 mayo al 27 julio
10
53
80
III
13 agosto al 19 octubre
09
47
72
IV
22 octubre al 21 diciembre
08
44
64


VI. COMPETENCIAS DE CICLO:

ORGANIZADORES
COMPETENCIAS
NÚMERO,
RELACIONES Y
FUNCIONES
Resuelve problemas de programación lineal y funciones; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático.
GEOMETRÍA Y
MEDICIÓN
Resuelve...